História Dislexia

interações positivas, mas favorável, pois a aprendizagem é mais significativa na medida em que a criança consegue estabelecer entre o que já sabe e o que vai aprender. A exposição da leitura das histórias nas series iniciais leva muitas crianças ao sucesso escolar. As histórias são fontes maravilhosas de experiências são meios preciosos de ampliar o horizonte da criança e aumentar seu conhecimento em relação ao mundo que o cerca. Mas é preciso saber usá-las para que dela se…

conceito de dislexia vem recebendo na mídia nos últimos anos. Tomando como ponto nevrálgico o pressuposto da especificidade implicado no conceito de dislexia, este trabalho discute as posições veiculadas por esse discurso no que diz respeito à problemática mais abrangente das dificuldades na aquisição da leitura e da escrita pela criança. O trabalho discute ainda a premissa de que a presença de uma discrepância entre a inteligência e o desempenho na leitura indica uma dislexia.…

CURSO NORMAL MÉDIO A DISLEXIA E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM PETROLINA 2014 1 CLÉDIA PEREIRA DE SOUZA A DISLEXIA E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Trabalho apresentado pela aluna Clédia Pereira de Souza, como requisito avaliativo da disciplina TCC do 4º ano “C” do Curso Normal Médio da Escola Fernando Idalino Bezerra, orientado pela professora Rosileide dos Santos Gomes Soares. PETROLINA 2014 2 CLÉDIA PEREIRA DE SOUZA A DISLEXIA E O PROCESSO…

FONOAUDIÓLOGO/PSICOPEDAGOGO E DA ESCOLA NA DISLEXIA Sônia Maria Pallaoro Moojen Fonoaudióloga e psicopedagoga O objetivo deste trabalho é caracterizar este Transtorno Severo de Aprendizagem , partir da análise de um caso típico de Dislexia e indicar o papel do psicopedagogo/fonoaudiólogo e da escola no agenciamento desta problemática. Para o melhor entendimento da concepção de dislexia aqui abordada, vamos…

1 DISLEXIA, as muitas faces de um problema de linguagem Autoria: Clélia Argolo Estill -Fonoaudióloga e Psicopedagoga Clínica —Meu filho foi mal alfabetizado? ele é disléxico? —Dislexia é uma dificuldade de aprendizagem? Problemas de aprendizagem são as múltiplas varetas de um amplo guarda-chuva. Dislexia é apenas uma delas, mas muito especial. É mais fácil conceituá-la através do que não é do que defini-la pelo que é. Com toda a certeza não é um problema de inteligência, tampouco uma

Dislexia “dislexia”, que é uma dificuldade com a linguagem, palavras e letras. Estima-se que a dislexia acometa entre 10%a 15% da população mundial e a de maior incidência dos distúrbios educacionais. A dislexia é caracterizada pela dificuldade nas decodificação das palavras simples, como regra, mostra uma insuficiência no pensamento fonológico. “Dislexia é uma dificuldade de aprendizagem de origem neurológica. É caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e…

CAMPOS SOUZA A DISLEXIA ESPECÍFICA OU DE DESENVOLVIMENTO 9 LUZIMAR DA SILVA CAMPOS SOUZA A DISLEXIA ESPECÍFICA OU DE DESENVOLVIMENTO Trabalho Monográfico apresentado à Pró-Reitoria de pesquisa e Pós-Graduação, Branco como Universidade requisito Castelo parcial para conclusão de curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientador: Rodolfo Central de Minas 2004 10 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1- DISLEXIA…

[pic] Curso: Pedagogia Polo: São João dos Patos - Ma Disciplina: Alfabetização Tutor: Leonor Cristina Rosa Atividade: II Tarefa – Texto sobre a dislexia Dislexia: O Distúrbio da aprendizagem Marnuce Lima de Azevedo A dislexia é um distúrbio de aquisição de leitura e escrita em crianças que são inteligentes, se dá de natureza hereditária, ocorrendo entre o 5º e 7º mês de gestação, onde ocorrem alterações anatômicas no cérebro, tecnicamente são…

José Manuel Jardim da Silva Necessidades Educativas Especiais/Dificuldade de Aprendizagem Especifica / Dislexia (NEE/DAE/DISLEXIA) Orientador: Professor Doutor Horácio Pires G. F. Saraiva ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALMEIDA GARRETT Lisboa 2011 José Manuel Jardim da Silva Necessidades Educativas Especiais/Dificuldade de Aprendizagem Específica / Dislexia (NEE/DAE/DISLEXIA) Dissertação apresentada para a obtenção do Grau de Mestre em Educação Especial, no Curso de Mestrado em

FACULDADE SÃO GERALDO MARINHA PEREIRA JUBRAEL VERA LÚCIA REINDEL DUTRA DISLEXIA: UM ESTUDO REFLEXIVO NOS DIAS ATUAIS CARIACICA - ES DEZEMBRO 2007 SUMÁRIO INTRODUÇÃO I CONCEITUANDO DISLEXIA 1.1 ANTECEDENTES DA DISLEXIA 1.2 ALGUNS DOS SINTOMAS MAIS FREQUENTES DA DISLEXIA II DIAGNÓSTICO DE CRIANÇAS DISLEXAS 2.1 DEFININDO O DIAGNÓSTICO 2.2 A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO 2.3 AVALIAÇÃO DO DIAGNÓSTICO. 2.4 VERDADES E MENTIRAS A RESPEITO DA DISLEXIA 2.5 O EXAME DO DISLEXO III INTERVENÇÃO…