História Da Infãncia No Brasil Uem

2012 Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia) apresentado a UEM - Universidade Estadual de Maringá como requisito parcial ao título de Bacharel em Educação Física. Orientador: Prof. Ms. Antonio Carlos Monteiro de Miranda Maringá 2013 3 IGOR PERCILIO MORENO ESTÉTICA DO CORPO: A PRODUÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA DO PERÍODO DE 2009 A 2012 Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia) apresentado a UEM - Universidade Estadual de Maringá como requisito…

.................................................................................................. 17 V.1 Definição, motivações e influências do Casamento Prematuro................................................... 17 V.2 Casamento prematuro, infância, Género e relações de poder. .................................................... 22 V.3 Aspectos jurídicos e político estratégicos envolvidos no casamento Prematuro ...................... 24 VI. CONSIDERAÇÕES FINAIS .....................

FUNÇÕES E TRANSFORMAÇÕES DA FAMÍLIA AO LONGO DA HISTÓRIA Marlene Aparecida Wischral Simionato ** Raquel Gusmão Oliveira Profissionais das mais diversas áreas têm focalizado a família como objeto de estudo a partir da constatação de que ela desempenha papel fundamental no desenvolvimento e manutenção da saúde e no equilíbrio emocional de seus membros. Que a complexidade dos fatores que interferem na sua manutenção e perpetuação, requerem que todos aqueles que procuram focalizá-la em seus estudos

para enfrentar a sociedade que exige qualificação maior. Principalmente em países capitalistas, onde há divergência de classe social que impedem as pessoas de frequentarem uma entidade de ensino formalmente e, evoluindo com o tempo no decorrer da história no qual influenciou na formação de um novo ambiente educativo. Dentro do contexto histórico, a educação a distância surgiu no século XIX, na Grécia Antiga e após na Roma, com a rede de comunicação através da correspondência.…

da rua é bastante transmitido de criança para criança. Como aprendemos com SARMENTO (2003), quando falamos de culturas da infância ou culturas infantis devemos estar atentos às formas culturais produzidas para as crianças e às produzidas pelas crianças. Neste trabalho tocamos na rotina infantil que é totalmente determinada pelo mundo adulto e também no que é próprio da infância, que é a sua vivência lúdica. Nos acompanha o entendimento de que as culturas infantis são caracterizadas…

esse estudo a análise da pluralidade cultural e normativa das sociedades contemporâneas, e a forma Como podem ser aliadas concepções morais distintas para a formação de um parâmetro mínimo de dignidade, liberdade e igualdade a ser seguido. Desde a infância, Estes conceitos equivocados são introjetados no subconsciente, deflagrando um discurso hipócrita de igualdades étnico-raciais repleto de práticas racistas. Se por um lado, a nação crê na fábula das três raças e numa suposta democracia…

inicial da infância. Esse trabalho tem por objetivo verificar se existem algumas diferenças no desenvolvimento motor de cada criança que tem aulas de educação física com professores graduados e Educação Física. Acredita-se que, crianças que tem aulas de educação física com professores especialistas, terão mais facilidade para executar os testes aplicados do que aquelas crianças que tem aulas de educação física com professores polivalentes. 2.0 REVISÃO BIBLIOGRAFICA CAPITULO 2.1 – A…

ROCHA POMBO E A “HISTÓRIA DO PARANÁ” Mariana Camarotto Rodiruges (Acadêmica/UEM) Profª Dra. Maria Cristina Gomes Machado (Orientadora/PIBIC-CNPq) Resumo O projeto de pesquisa que se segue irá estudar as contribuições de José Francisco da Rocha Pombo para a educação no Paraná, encontradas no livro “História do Paraná – Resumo Didático”, escrito em 1929. Como o autor pensava a história do Paraná, quais assuntos deveriam ser privilegiados nas salas de aulas e o que as crianças…

UEM - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CARACTERÍSTICAS DO ESTADO DO BEM ESTAR SOCIAL NO BRASIL UMUARAMA 2014 CARACTERÍSTICAS DO ESTADO DO BEM ESTAR SOCIAL NO BRASIL Trabalho apresentado à Universidade Estadual de Maringá (UEM), no formato de atividade avaliativa, como partes das…

A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL DOS ANOS 1990: UM ESBOÇO DE POLÍTICA PÚBLICA NO CONTEXTO DA REFORMA DO ESTADO. CORRÊA, Nesdete Mesquita - UEMS GT: Educação Especial /n.15 Agência Financiadora:. Não contou com financiamento As considerações privilegiadas neste estudo sobre as políticas públicas da educação especial no Brasil dos anos 1990 têm o foco de análise nos vínculos entre Educação, Estado e Sociedade, ou seja, na dinâmica de produção das políticas e de suas…