audiovisual

DESCRIÇÃO DOS ITENS DE UM PROJETO AUDIOVISUAL 1. SINOPSE A sinopse é um resumo funcional e/ou estrutural de sua história, com uma a duas páginas. Neste resumo, o roteirista deve descrever como funcionará seu roteiro. Se ele for narrativo, pode dedicar um parágrafo para o arco dramático da história e o conflito do protagonista, o parágrafo seguinte para as características do protagonista, o posterior para as forças antagônicas e um último para a direção da resolução do conflito. Se o roteiro for conceitual, o roteirista pode definir qual será o conceito a ser trabalhado, e quais são as partes funcionais do filme que levarão ao entendimento deste conceito, ao final, pelo espectador. Na sinopse você define a localização de tempo e espaço em que ocorre a história (o que começa aqui, como passa por ali e quando acaba assim). Não se prenda ao tamanho da sinopse, o importante é contar a história de maneira que possa ser consultada sempre que necessário. Uma outra possível maneira de escrever a sinopse é se ater ao funcionamento de sua história e às peças que o constituem. OBSERVAÇÃO: Formato, Logline e Sinopse podem estar na mesma página Logline A logline é um resumo da história em pouquíssimas linhas, sem nenhum detalhe. Deve apenas citar o que é a história, onde se passa e seu conflito central (ou o conceito central do seu roteiro, se ele for conceitual) . Não confunda essa ferramenta com a mensagem política ou ideológica que pretende transmitir…

apresentando experimentalismo no design gráfico, os objetivos estéticos ultrapassam questões como a legibilidade da tipografia. Na utilização da tipografia, o desenvolvimento da parte visual é realizado através da escolha de fontes tipográficas, layout dos textos e tonalidades. Porém, estas opções precisam harmonizar com todos os elementos presentes na página. Com a combinação destes fatores, normalmente realizado através de trabalho entre diversos profissionais de uma empresa de…

espiritual__________________________________________________________ 88 Cogito cartesiano e cogito kantiano ______________________________________________________ 89 O indeterminado, a determinação, o determinável___________________________________________ 89 O Eu rachado, o eu passivo e a forma vazia do tempo _______________________________________ 90 insuficiência da memória: a terceira síntese do tempo________________________________________ 92 Forma, ordem, conjunto e série do…

ortografia e gramática; alterar a cor da fonte utilizada. B) fazer auto-resumo do texto; sublinhar o termo selecionado. C) verificar a ortografia e gramática; deixar o termo grifado. D) verificação textual; formatar o tamanho e a cor da fonte. 03) No processador de texto Word, para se inserir um texto em uma parte inferior de todas as páginas de um documento, pode-se utilizar um artifício. Este artifício é conhecido como: A) cabeçalho; B) planilha; C) bordas; D)…

de trabalhos futuros. vi SUMÁRIO 1 Apresentação do trabalho ..................................................................... 1.1 Introdução ........................................................................................ 1.2 Objetivos .......................................................................................... 1.3 Motivação ........................................................................................ 1.4 Estado da Arte…

__________________________________________________________ 89 Cogito cartesiano e cogito kantiano ______________________________________________________ 90 O indeterminado, a determinação, o determinável___________________________________________ 90 O Eu rachado, o eu passivo e a forma vazia do tempo________________________________________ 91 insuficiência da memória: a terceira síntese do tempo________________________________________ 93 Forma, ordem, conjunto e série do tempo…

social canadense Don Tapscott, de 46 anos, batizou de Geração Net. Foi pela Internet que Tapscott fez a pesquisa que resultou no livro geração digital. O trabalho traça o perfil de uma geração excepcionalmente curiosa e dona de uma visão global que seus pais nunca conseguiriam alcançar. “Esses meninos e meninas vão mudar o mundo”, afirma Tapscott. Pai de um casal de adolescentes, o consultor preside atualmente a Alliance for Coverging Technologies, em Toronto, Canada. 2. Justifique…

técnicas (quais procedimentos utilizar; como as partes da obra audiovisual se relacionam; como as ordenar; como gerar interesse em quem assiste),ele pode achar espaço num mercado reduzido como o nosso. Um bom roteiro é um roteiro bem escrito; moral, política ou simbologia vem em segundo plano. Saber e entender um roteiro não é e não deve ser exclusividade do roteirista. Os melhores diretores em geral são grandes roteiristas (os exemplos são inúmeros) e conseguem reconhecer…

trabalhar em conjunto – professore e alunos de todas as disciplinas por isso torna-se necessário este trabalho integrando todas as disciplinas. Nesse portfólio, vejo uma importância muita grande na elaboração do mesmo para finalização do semestre, onde encontramos mais uma oportunidade de compreender o conteúdo que foi ministrado nas aulas através de pesquisas e estudo de caso. 2 OBJETIVO O objetivo é alcançar aprimoramento nos conteúdos ministrados nas aulas…

As 10 maiores montadoras automobilísticas do Mundo Fonte: Revista Forbes 1º Volkswagen Group – Fundada em 1937 na Alemanha, a “Volks” – Como costuma ser chamada – hoje conta com 28 mil funcionários e é considerada como a maior montadora de automóvel do mundo. A história da marca no Brasil começou em 1949, quando pesquisas no mercado latino-americano indicaram o Brasil como o melhor lugar para receber uma fábrica da Volks fora da Alemanha. Em Março de 1953, a fábrica da Volkswagen…