História Da Filosofia

Voltaire. A Filosofia da História. São Paulo: Editora Martins Fontes, 2007. Seção I – Para conhecer-se efetivamente a história da humanidade, livre de falácias, seria necessário que todas as civilizações ao longo dos anos tivessem deixado registros físicos, especialmente escritos. Dessa forma, não haveria a transmissão de relatos inconsistentes em relação à verdade, que resultam na criação de fábulas dentro dela. Seção II – Todas as histórias das origens dos povos não passam de meras fábulas

Filosofia da linguagem é o ramo da filosofia que estuda a essência e natureza dos fenômenos linguísticos. Uma das principais características da filosofia da linguagem é a maior diferença entre o ser humano e os outros seres que existem no mundo. Ela trata, de um ponto de vista filosófico, da natureza do significado linguístico, da referência, do uso da linguagem, do aprendizado da linguagem, da criatividade dos falantes, da compreensão da linguagem, da interpretação, da tradução, de…

No presente trabalho abordamos as várias concepções de corpo surgidas na História da Filosofia Ocidental desde a Grécia Antiga até os dias de hoje, tendo como objetivo entender como o corpo foi visto na antiguidade para compreendê-lo no mundo de hoje através da contribuição dos grandes pensadores da Modernidade, e de que forma somos influenciados com os seus pensamentos. A metodologia do trabalho foi uma pesquisa teórica bibliográfica. Os pensadores gregos da antiguidade tentaram…

CEDERJ AD1 – Filosofia História 2013.2 – Pólo Resende O PLÁGIO É UM FILHO DA COLA O logus (linguagem ou discurso) é provavelmente a manifestação mais evidente da natureza intelectual do homem, aquilo que o diferencia dos animais, um reflexo da capacidade humana de conscientizar-se sobre o real e torná-lo alvo de reflexão, para então poder sobre ele se expressar. A relação entre palavra e conceito dá a linguagem o atributo universal, pois é capaz de expressar toda a essência do…

Disciplina: História da Filosofia Antiga I Thais Barreira Síntese do capítulo IV do livro A Filosofia na Idade Trágica dos Gregos Ao observarmos o grandioso Anaximandro de Mileto, percebemos que o mesmo se expõe de forma muito mais clara do que seu antecessor, Tales. Começando pelo fato de Anaximandro ter sido o primeiro filósofo antigo a deixar escritos, foi o primeiro escritor filosófico dentre os pré-socráticos, o que veio a facilitar muitos estudos sobre ele e sua filosofia.…

Menezes RA 6267231838 Professor: Tiago Rodrigues Silveira Leite Limeira: 30/09/3013 ETAPA 1: FORMAÇÃO E PRÁTICA DO EDUCADOR. ALIENAÇÃO E IDEOLOGIA. PASSO 1 E 2 Criamos um nome e um blog para nosso grupo “ESSA TAL DE FILOSOFIA”, onde serão postadas todas as propostas desta ATPS. PASSO 3 Proposta: A escola não é um espaço neutro e o professor deve ser um intelectual transformador. Sendo assim, discutir quais são as dificuldades atuais para implantação do…

Trabalho História e Filosofia da Arte UFRJ – DI-PP Davi Florentino e Rui Luiz Romantismo Foi um movimento que surgiu como reação ao racionalismo iluministae influenciou a arte,literatura e música ocidentais no fim do século XVII a meados do XVIII.Essa ideologia foi seguida com mais força na França, Alemanha, na Suíça e na Grã-Bretanha. O movimento romântico enfatizava a exasperação das emoções,a turbulência da psicologia humana e a força incrível da natureza (muito maior…

Atividades de avaliação a distância (AD) Disciplina: História da Filosofia I Curso: Graduação em filosofia Professor tutor: Sérgio Sell Nome do aluno: Data: 14/04/2008 Orientações: Procure o professor tutor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA) Leia atentamente os enunciados das questões e responda. 1) Do que…

Universidade Federal do Paraná Graduação em Filosofia História da Filosofia Antiga I Curitiba 2011 Introdução Neste trabalho tentarei mostrar como a passagem da Ética Eudêmica onde Aristóteles afirma “(…) é partir das escolhas deliberadas de alguém que julgamos o seu caráter, isto é a partir daquilo em vista do que ele age e não e não a partir de sua ação (…). E é observando as escolhas que os

PORTFOLIO DE HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO AS PRINCIPAIS IDEIAS DE JEAN-JAQUES ROUSSEU QUANTO A EDUCAÇÃO Rousseau com seu grande potencial teve uma enorme influência na educação. Com seu caráter transformador, ele foi capaz de combater ideias que prevaleceram em sua época, como: focalizar os interesses do adulto e da vida adulta, também falou das necessidades das crianças e condições do seu desenvolvimento. Ele enfatizou em suas consequências que a criança não poderia ser…