Hipoteses Do Projeto De Pesquisa Em Geografia

UTILIZAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO ATRAVÉS DA AÇÃO HUMANA: CONTAMINAÇÃO DOS LENÇÓIS FREÁTICOS Projeto de Monografia apresentado como requisito parcial obrigatório à disciplina Construção da Monografia: Orientadora:. Noemi XXXXXXXXX 2010 SUMÁRIO 1 TEMA 03 2 DELIMITAÇÕES DO TEMA 03 3 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 03 4 HIPÓTESES 03 4.1 Hipótese 0 03 4.2 Hipótese 1 03 4.3 Hipótese 2 04 5 DEFINIÇÃO DE TERMOS 04 6 OBJETIVOS 05 6.1 Objetivo Geral…

METODOLOGIAS DE PESQUISA E PROCEDIMENTOS TÉCNICOS: CONSIDERAÇÕES PARA O USO EM PROJETOS DE PESQUISA EM GEOGRAFIA CLIMEP – Climatologia e Estudos da Paisagem, Rio Claro, SP, Brasil – eISSN: 1980-654X – está licenciada sob Licença Creative Commons Fadel David Antonio Filho [1] Maria Dalva de Souza Dezan [2] INTRODUÇÃO Ao longo da história, a realidade já foi interpretada a partir de inúmeros parâmetros. Na antiguidade e nas sociedades primitivas, a realidade certamente era…

São Paulo 01/2013 Projeto de História e Geografia para Ensino Fundamental Escrita - 6 a 10 anos Tema: História e Geografia do meu Bairro Introdução: A Importância da História e Geografia Tudo o que existe à nossa volta tem uma historia, o porque de seu surgimento e as consequências, além da importância de saber sobre o lugar onde moramos. Diante dessa faixa etária escolar (6 a 10 anos), o conhecimento da História e Geografia é importante para que se possa compreender

Revista OKARA: Geografia em debate, v.2, n.1, p. 1-127, 2008. ISSN 1982-3878. João Pessoa, PB, DGEOC/CCEN/UFPB – http://www.okara.ufpb.br OKARA: Geografia em debate, v.2, n.1, p. 113-123, 2008 PROJETO “CONHECENDO O CONSELHO TUTELAR” Lilian de Souza Albuquerque Professora de Geografia da Escola Estadual Wilmar Soares da Silva – BarueriSP RESUMO O presente trabalho relata um projeto que foi feito em conjunto por professores de geografia e história que davam aulas no ensino médio…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação do professor-tutor a distância Prof. Djalma Silveira Nome : Elias Ferreira Pinto RA: 349168 Nome : Janaina Chagas RA:…

DEPARTAMENTO DE HISTORIA E GEOGRAFIA DISCIPLINA: Pesquisa em Geografia Professor: Dr. Assis Araujo Disciplina de Pesquisa 1.1. Uma definição da disciplina • Etimologia: a Geografia é a arte ou a ciência da descrição da Terra. • Rótulo antigo: Objeto e significados mudaram muito; • “A Geografia é o estudo do espaço, de sua organização e de seu funcionamento.” • Ou: “É a ciência dos territórios, ou mais amplamente, a organização e a diferenciação do espaço”. 1.2 A geografia moderna: A…

GEOGRAFIA PLANEJAMENTO ANUAL – 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANO LETIVO – 2015 1º SEMESTRE 1º PERÍODO ☐JANEIRO – 5 DIAS LETIVO ☐FEVEREIRO – 17 DIAS LETIVO ☐MARÇO – 19 DIAS LETIVO ☐ABRIL – 19 DIAS LETIVO DIAS DAS AULAS MÊS OBJETIVO GERAL SEMANAIS Competências e Habilidades das Matrizes curriculares ☐01 ☐02 ☐03 ☐04 ☐05 ☐06 ☐07 ☐08 ☐09 ☐10 ☐11 ☐12 ☐13 ☐14 ☐15 ☐16 ☐17 ☐18 ☐19 ☐19 ☐20 ☐21 ☐22 ☐23 ☐24 ☐25 ☐26 ☐27 ☐28 ☐29 ☐30 ☐31 ☐01 ☐02 ☐03 ☐04 ☐05 ☐06 ☐07 ☐08…

Anexo 1 – Formulário para apresentação de projeto de pesquisa FORMULÁRIO PARA SUBMISSÃO DE PROJETOS DE PESQUISA PROPPG/UNILAB 1. Identificação (A ser preenchido pelo Pesquisador) 1.1 Responsável pelo Projeto: Izabel Cristina dos Santos Teixeira 1.2 Telefone 1: 9689-5430 1.3. Telefone 2: *** 1.4 Endereço Eletrônico (e-mail único): izabel.cristina@unilab.edu.br 1.5 Unidade Acadêmica (Instituto): Instituto de Humanidades e Letras 2. Dados do projeto 2.1 Título(200 caracteres…

PLENA EM GEOGRAFIA MARIA JOSE JOAQUIM DE SANTANA ALCIENE FERNANDES SOARES A URBANIZAÇÃO DA CIDADE DE CAMPINA GRANDE – PB CAMPINA GRANDE: 12 DE NOVEMBRO DE 2011 MARIA JOSE JOAQUIM DE SANTANA ALCINE FERNANDES SOARES A URBANIZAÇÃO DA CIDADE DE CAMPINA GRANDE - PB Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Geografia da Universidade Vale do Acaraú - CG, como requisito para aprovação do Componente Curricular Projeto de…

manipulado para fins de manutenção de poder e subjugação de populações. Há várias correntes de pensamento da historiografia, ou seja, da Escrita da História, têm maneiras próprias de interpretar os acontecimentos e são representadas a partir de linhas de pesquisa no Brasil atual,ou por escolas historiográficas no Exterior, que sempre tiveram grande influencia no país. CONCEITOS JUIZOS DE VALOR = considera as sociedades de forma preconceituosa – julgar o certo e o errado. ANACRONISMO =…