matematica

b- Escola: c- Disciplina: d- Turma: e- Sala: f- Prof. Regente: g- Horário da aula: 2) CONTEÚDO: Indicar o conteúdo que será abordado na aula. Ex.: Contação de história, intertextualidade e Produção de Texto 3) OBJETIVOS Indicar, no mínimo 2 (dois) e, no máximo, 5 (cinco) objetivos do plano de estágio. Os objetivos devem apresentar, de maneira breve e clara, o que se pretende atingir/conseguir por meio das ações que serão propostas. Inicie com um verbo no infinitivo. Ex.:  Identificar elementos na história contada.  Entender a importância da leitura para o seu dia a dia.  Produzir um texto escrito ou desenho referente à história contada PLANO DE ESTÁGIO “O papel da formação continuada na carreira docente” Justificativa: O professor iniciante necessita aprofundar seus conhecimentos teóricos para ser capaz de explicitar situações de impasse. Objetivos: • Incentivar a pesquisa, visualizando a aplicação dos conhecimentos que já possui e melhorar os processos de investigação para obter conhecimento por si próprio. • Analisar a prática de uma forma crítica objetivando uma prática conveniente. • Atrelar teoria a prática conscientizando-se que esse binômio é indissociável. Proposta de trabalho: Refletindo sobre a importância dos saberes específicos para que as crianças compreendam a relação existente entre a sociedade e a natureza, através do desenvolvimento da capacidade de identificar e refletir…

Projeto Tema: Aniversário de Fundação da Escola. Tema Gerador: Hino da Escola Justificativa: Comemorar a data da fundação da escola onde será realizada uma cerimônia homenageando ex-alunos e ex-professores e todos os que estão atuando em prol da educação. Objetivos: Reconhecer a importância da escola para a sociedade. Reconhecer a qualidade de ensino como fator fundamental para o desenvolvimento das sociedades. Preservar a instituição enquanto patrimônio público.…

GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA ESTADUAL PROF. SAMUEL BENCHIMOL Ato de criação Dec. Lei. Nº 22.587 de 22 de abril de 2002 Coordenadoria Distrital de Educação 07 PLANO DE GESTÃO DA ESCOLA ESTADUAL PROF. SAMUEL BENCHIMOL 2013 GESTOR: MARIA MADALENA RAMOS FERREIRA MANAUS – 2013 |Rua Secundária 8 s/n – Conj. Nova Cidade CEP..69097-563- Cidade |Secretaria de Estado de | |Nova –…

Aperfeiçoar seu processo de aprendizagem; Apreender conteúdos inseridos no projeto; Apreciar a história de sua escola; Diferenciar diversos tipos de profissões e culturas; Avaliar a importância dos fatos históricos; Refletir a respeito da importância da ação humana na transformação das paisagens; Adquirir noção de tempo e época; Compreender quais são as ações prejudiciais e suas consequências ao nosso planeta; Entender noções de rua, escola, bairro e praças; Conhecer os números;…

abordarmos temas amplos relacionados à preservação ambiental, sem partir das questões conhecidas e vivenciadas pelos alunos como: Sujar as paredes, quebrar as carteiras, torneiras... Destruir patrimônio escolar. O grande desafio atualmente consiste em conscientizar alunos e pais, pois, a preservação do patrimônio está inteiramente ligada à educação familiar e escolar. OBJETIVOS GERAIS Sensibilizar os educandos e comunidade escolar da importância da conservação do patrimônio…

professores do centro de desenvolvimento de competência CDC. Fui ate a secretaria da escola para uma entrevista com o corpo técnico. Fiz questionamentos referentes à escola, como horários, comportamento e o modelo de trabalho adotado pela escola. Finalizando as 12h00min. Quarta-feira, 19 de fevereiro de 2014. As 07h00min foi realizada outra entrevista com o corpo técnico da escola para o preenchimento da planilha contendo dados técnicos e perfil da referida escola, tais como,…

que as escolas de samba “evoluíram” em sua produção, desde o começo do samba na primeira metade do século XX até hoje.São tipos de samba: 1) SAMBA DE QUADRA: O samba de quadra surgiu nos anos 20 e era produzido pelos compositores das “escolas” como forma de divertimento.As “escolas” de samba cariocas como a Mangueira, a Portela ou o Estácio de Sá ficaram conhecidas assim porque os compositores se reuniam com os “professores”(sambistas mais consagrados) e criavam letras, que eram…

promover o processo de ensino-aprendizagem do tema escolhido, para o público-alvo definido. 2) Leia e responda às seguintes questões que servem para orientar a elaboração do relatório final. 1) Qual o tema, da área educacional, escolhido para ser trabalhado com o público-alvo? A importância do Hino Brasileiro. 2) O público-alvo foi focalizado em um período específico do ensino fundamental? Se sim, qual? 4º ano, idade 9 á 10 anos. 3) Qual foi a tecnologia escolhida para…

Atividade Colaborativa 1) Analise se algum recurso de informática pode ser aplicado como tecnologia para promover o processo de ensino-aprendizagem do tema escolhido, para o público-alvo definido. 2) Leia e responda às seguintes questões que servem para orientar a elaboração do relatório final. 1) Qual o tema, da área educacional, escolhido para ser trabalhado com o público-alvo? A importância dos Hinos Brasileiros. 2) O público-alvo foi focalizado em um período específico do…

-------------------------- 4 2- DESENVOLVIMENTO 2.1- A escola e a sua história ----------------------------------------------------------------------- 4 2.2- Os Fundamentos a prática do Projeto Político-Pedagógico no cotidiano da escola ------------------------------------------------------------------------------- 5 2.3- Identificação do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições a escola – campo de estágio---------------------------------------- 7 2.4- Espaço da…