Higiene Pre Escola

Escola SESC Antonio Oliveira Santos Planejamento Diário - Educação Infantil – Coordenador: Elielson Turma: PRÉ 1-A Professora: Silvia Estagiária: Neura Data: 26/08/2013 (SEGUNDA-FEIRA) Disciplinas L. PORT/ MATEMÁTICA/ARTE/ C. SOCIAIS/ MOVIMENTO Habilidades/capacidades e competências Eixos e sub-eixos norteadores (conceito/conteúdo) Procedimentos metodológicos Avaliação - Aumentar a familiaridade com alfabeto e associação letra/ som; - Ampliar…

Aldeia Fazenda São José Sandra Mendes dos Santos Aldeia Sede Professores da Escola Pinhalzinho Elisiane Ungref Doble 1ª à 4ª séries Jucimara Gonçalves 1ª à 4ª séries Professores da Educação infantil / Aldeia Sede Daniel dos Santos Alípio Jardim e Pré-escola Elizete Neris Jardim e Pré-escola Ercílio Gaspar Jardim e Pré-escola Priscila Neris Jardim e Pré-escola Valdemir dos Santos Jardim e Pré-escola Professores da Escola Integrada Estadual Básica Cacique Vanckre Alcione Belino de Almeida…

desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado-Educação Infantil...................................................................................................... 1- Observação e Interação na Escola.................................................... 2- Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola....................................................................................................... 3- Plano de…

A IMPORTÂNCIA DA ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A rotina, segundo a autora Mantagute, pode ser definida como uma categoria pedagógica utilizada nas escolas para auxiliar o trabalho do educador, sobretudo, para garantir um atendimento de qualidade para as crianças. A rotina também pode ser considerada uma forma de assegurar a tranqüilidade do ambiente, uma vez que a repetição das ações cotidianas sinaliza às crianças cada situação do dia. Assim, a repetição de determinadas práticas dá estabilidade

Através de muito esforços foi na constituição de 1988, que a Educação Infantil pela primeira vez na história do Brasil reconheceu um direito da criança pequena, O direito à creche e à pré-escola. Há a reafirmação da gratuidade do ensino público em todos os níveis. A partir daí tanto a creche quanto a pré-escola são incluídas na política educacional, seguindo uma concepção pedagógica e não mais assistencialista. Esta perspectiva pedagógica vê a criança como um ser social, histórico, pertencente

necessidade de cuidados e prevenção com a saúde das crianças em relação a higiene. Dessa forma o projeto Higiene vem colaborar para o serviço de prevenção que incentiva bons hábitos e maiores cuidados com relação ao corpo. Contudo, irá contribuir para p crescimento e desenvolvimento social e cultural. As atividades explanam uma maior ampliação e exploração do que já se conhece. Levando a criança a compreender a importância da higiene para a formação e inserção de si mesma no mundo que as cerca.

.........................................................03 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................04 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.......................................................04 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA........................................................04 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLESE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.........05 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................

atuação no dia-a-dia, para podermos prosseguir com a intervenção com alunos da Educação Infantil, onde abordaremos o tema Higiene. O estágio, quando visto como uma atividade que pode trazer imensos benefícios para a aprendizagem, para a melhoria do ensino e para o estagiário, no que diz respeito à sua formação, certamente trará resultados positivos. Este estágio foi realizado na Escola Municipal Maria de Lourdes Affonso Heimbecher-Educação Infantil e Ensino Fundamental, onde se ofereceu…

ESCOLA BIMESTRE: PRIMEIRO PLANO DE CURSO 8ª SÉRIE COMPETÊNCIA:FUTSAL HABILIDADES CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO Ao final do bimestre conhecer os sistemas táticos: 2X2 e 2X1X1, Futsal – Sistema tático Aulas práticas com a utilização de jogos pré-desportivos visando do desenvolvimento e aprendizado dos sistemas de ataque do futsal. A avaliação acontecerá em dois momentos: Avaliação do grupo: o aluno será avaliado pelo grupo, nos seguintes critérios: participação,…

atuação no dia-a-dia, para podermos prosseguir com a intervenção com alunos da Educação Infantil, onde abordaremos o tema Higiene. O estágio, quando visto como uma atividade que pode trazer imensos benefícios para a aprendizagem, para a melhoria do ensino e para o estagiário, no que diz respeito à sua formação, certamente trará resultados positivos. Este estágio foi realizado na Escola Municipal Maria de Lourdes Affonso Heimbecher-Educação Infantil e Ensino Fundamental, onde se…