Hegel Ideia Dialectica Filosofia

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal da Integração Latino-Americana Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE FILOSOFIA 2014 Projeto Pedagógico aprovado pela Resolução COSUEN n° 037, de 17 de outubro de 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal da Integração Latino-Americana Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política Josué Modesto dos Passos Subrinho Reitor Nielsen de Paula Pires Vice-Reitor Marcos…

técnicas são elementos ou passos que levam à formação das ciências e é através destes passos que se distinguem do pensamento social. Por conseguinte, o identifica o processo próprio de todas as ciências e claro, das ciências sociais, é o movimento, a dialéctica entre o facto e o pensamento. Sendo o facto a observação da realidade e o pensamento a expressão conceptual e explicativa dessa mesma realidade observável e observada. Quando se fala de social, quer-se referir ao social que as…

humanidade. Por todo o apoio, conselhos, propostas e orientação. Juntos encontrámos uma saída para realizar este trabalho. À Ir. Madalena Serra (FC), que desde o início do curso esteve sempre presente na minha vida, na decisão de fazer o curso de Filosofia, e em todo o apoio material e espiritual que me concedeu. A todos os docentes e colegas do curso que directa e indirectamente me ajudaram a ser o que sou. A todos os Homens no geral que estiveram e ainda estão presentes na minha vida.

contribuição de Marini. Em seguida, os capítulos de 2 a 7 centram-se na discussão da superexploração. O capítulo 2 foi escrito por Jaime Osorio e trata dos fundamentos teóricos da superexploração. Considerado um dos principais desenvolvedores das ideias de Marini, apontado pelo próprio Marini em suas memórias como um dos seus principais intérpretes, Jaime Osorio discute criticamente a superexploração. Ele conclui sua análise dizendo que “apesar dos erros ou deficiências menores em…

Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFOP Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFMG Associação Brasileira de Estética - ABRE UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO Prof. Dr. João Luiz Martins (Reitor) Prof. Dr. Tanus Jorge Nagem (Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação) INSTITUTO DE FILOSOFIA, ARTES E CULTURA Prof. Dra. Guiomar de Grammont (Diretora) DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA Prof. Dr. José Luiz Furtado (Chefe de Departamento) PROGRAMA DE MESTRADO EM ESTÉTICA E FILOSOFIA DA ARTE…

No seu esforço de analise, explicação e previsão da realidade social, a sociologia apresenta para o social três modelos explicativos: o modelo positivista-funcionalista, o modelo da sociologia compreensiva e o modelo da explicação sociológica dialéctica, perfazendo a clássica trindade da sociologia.O primeiro tem por fundador Auguste Comte e por máximo expoente Émile Durkheim, no que tange à fundamentação analítica. O segundo, de matriz teórico-metodológica e hermenêutico-compreensiva, reconhece

de Chicago, onde permanecerá até 1952, a ensinar Filosofia do Direito e Filosofia da Educação. Em 1953, aceita o lugar de Reitor do Institute for Philosophical Research, em S. Francisco. Alguns anos antes, em 1945, edita com Robert Hutchins os 54 volumes da colecção 3 Great Books of The Western World. Foi o Editor dos 20 volumes dos Annals of America e o Director da 15ª edição da Enciclopédia Britânica. Escreveu numerosas obras sobre Filosofia e Educação: How to Read a Book; The…

151 2. ENTRE A NATURALIZAÇÃO E A CRÍTICA 153 3. A REVERSÃO DO SUJEITO 154 4. DO ENTENDIMENTO AO SUJEITO 158 5. O SUJEITO E A INTERIORIDADE. 159 6. A FILOSOFIA DO SUJEITO 161 7. A DESRAZÃO E SEUS DESTINOS 163 8. A CULTURA DO NARCISISMO E DO ESPETÁCULO 166 9. HUMILHADOS E OFENDIDOS 168 10. O FORA-DE-SI DE COLARINHO BRANCO 170 11. A FILOSOFIA DO SUJEITO NO LlMBO 172 A psicopatologia na pós-modernidade - As alquimias no mal-estar da atualidade 175 1. A CLINICA NA ATUALIDADE 177…

e por não medir esforços para que eu alcançasse os objetivos. Muito obrigada pela cumplicidade e profissionalismo que demonstrou por todo este tempo. Ao professor Flademir, por se mostrar disposto a esclarecer algumas dúvidas relacionadas à filosofia, contribuindo assim para o crescimento do trabalho. Obrigada! 4 “Genuíno discípulo de um grande mestre não é certamente quem o repete, limitando-se a conservar intacta a sua doutrina, mas quem, partindo das aporias do mestre,…

é a «mãe da filosofia; e a República(Commonwealth) a mãe da paz e do lazer»? E não resulta daí que a República age no interesse da filosofia quando suprime uma verdade que mina a paz? Por consequência aquele que diz a verdade, para cooperar com um empreendimento que é tão necessário à paz do seu próprio corpo e da sua própria alma, decide escrever o que sabe «ser falsa filosofia». Hobbes suspeitava que era isso o que fez Aristóteles e todos os que, como ele, «escreviam [uma filosofia] em…