Halliday 9 Ed

(8) Substituindo a formula (7) na formula (8) temos: I'=mR22+md² (9) * Materiais * Haste * Um Pêndulo físico (No formato de um circulo) * Cronometro * Fita métrica * Pêndulo simples * Balança * Resultados obtidos Foram feitas 10 medidas de tempo do primeiro valor de

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE FÍSICA RELATÓRIO DE FÍSICA EXPERIMENTAL PRÁTICA 9: CAPACIDADE TÉRMICA E CALOR ESPECÍFICO Aluno: Eugênio Pacelli Teles Filho Matrícula: 364067 Professor: Luan Vieira de Castro Turma: 11A Curso: Engenharia Mecânica Disciplina: CD0328 - Física experimental para engenharia Data de realização da prática:

Introdução à Física Clássica III Capacitância (Cap. 25, Halliday Halliday,, 9ª ed.) Alexandre Barbosa de Oliveira 24/03/2015 10:53 Introdução à Física Clássica III - IFCIII 1 Sumário 1) Conceito e definição de capacitância 2) Cálculo de capacitância para diferentes geometrias 3) Como armazenar energia elétrica? 4) Capacitores em circuitos (série e paralelo) 5) Capacitores e Dielétricos (2 aulas) 24/03/2015 10:53 Introdução à Física Clássica III - IFCIII 2 Capacitância:…

as reatâncias tem dimensões de resistência, ohm(). A Figura 2 mostra o comportamento destas resistências em função de . Figura 2 – Comportamento da Resistência e das Reatâncias em Função de  Outros dados importantes para os cálculos são: (8) (9) (10) Onde a frequência natural do sistema (0) é a mesma da frequência da fonte () durante a ressonância. OBJETIVO 1) Fazer a averiguação do som de uma onda gerada por um circuito RLC, dado por certa frequência,…

seguinte pergunta: Em que medida o tratamento didático que os livros dão ao saber sábio tem uma especificidade tal que dele o distancia? II. Metodologia Os livros didáticos foram submetidos à análise de conteúdo. Essa análise, esclarece Moraes (1999, p. 9), “conduzindo a descrições sistemáticas, qualitativas ou quantitativas, ajuda a reinterpretar as mensagens e a atingir uma compreensão de seus significados num nível que vai além de uma leitura comum”. A análise de conteúdo foi guiada…

Valessi Rafael Parise Vieira da Silva Campo Grande/MS 30 de setembro de 2013 SUMÁRIO SUMÁRIO 2 I. RESUMO 3 II. OBJETIVO 4 III. INTRODUÇÃO 5 IV. MATERIAIS E PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS 6 V. RESULTADOS E DISCUÇÕES 8 VI. CONCLUSÃO 9 VII. APÊNDICE 10 VIII. BIBLIOGRAFIA 11 I. RESUMO O relatório relata um fenômeno físico que pode ser observado todos os dias em praticamente todos os lugares: a dilatação térmica. No decorrer do processo iremos…

a velocidade media da esfera e escreva a função horaria do movimento que ela efetua. X= + v x t X= 0+ 0,02 x 4,22 X= 0,08m X= + v x t X= 0+ 0,02 x 8,03 X= 0,16m X= + v x t X= 0+ 0,02 x 12,16 X= 0,24m X= + v x t X= 0+ 0,02 x 16,42 X= 0,32m 9) Empregando a função horaria, calcule a posição que irá ocupar o móvel (esfera) após 10 s de movimento. X= + v.t X= 0+ 0,02 x 10 X= 0,2m 10) Arraste a esfera ate oposição 0mm, libere-a e ligue o cronometro. Desligue-o após terem transcorrido 10s e

a transformação dos dipolos elétricos e sua distribuição para poder identificar a direção do potencial em diferentes pontos. Apesar de pequenos erros, chegou-se próximo ao resultado esperado. 5. REFERÊNCIAS [1] HALLIDAY, David; RESNICK,Robert. Fundamentos de Física. 9 ed. V.3. Rio de Janeiro: LTC,2009 ANEXOS

posição foram feitos os respectivos gráficos com os resultados obtidos. 8 5 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Halliday, D., Resnick, R., Walker, J. – “Fundamentos de Física 3” - São Paulo: Livros Técnicos e Científicos Editora, 4a Edição, 1996. Tipler, P. A., Física para Cientistas e Engenheiros: eletricidade e magnetismo, ótica. 6ª Ed. Rio de Janeiro, LTC Editora, 2009. 9

medidas obtemos : 286,29/20 X =14,31 = 1,43s 7 5 FÓRMULAS 8 6 RESULTADOS L= 0,51cm 286,29/20 X =14,31 = 1,43s g= 4π². L/ T²g = 4π². 051/ 1,43² = 9,85 9 7 CONCLUSÃO A partir do experimento realizado com um pendulo simples, podemos verificar que a aceleração da gravidade atua em toda parte do sistema, numa alternância entre energia potencial, gravitacional e energia cinética Foi…