Halliday 9 Ed

Movimento retilíneo Akaya Emilly Maciel Ra: C07306-7 Turma: Ec2a30 Gabriel Fernandes Ra: C13231-9 Turma: Ec2b30 Laboratório mecânica da partícula, Cleber Alves 22 de setembro de 2014 Neste trabalho falaremos sobre as aplicações do movimento retilíneo uniforme, utilizando um experimento que foi realizado em laboratório. Neste mesmo, pudemos observar como uma partícula se comporta quando colocada em movimento e analisamos intervalos de tempo e velocidades realizados por esse

333,33 21,6 ± 0,1 0,0648 ± 0,011 4 4 ± 0,5 250 17,4 ± 0,1 0,0696 ± 0,0091 5 5 ± 0,5 200 14,5 ± 0,1 0,0725 ± 0,0077 6 6 ± 0,5 166,67 12,3 ± 0,1 0,0738 ± 0,0067 7 7 ± 0,5 142,857 11 ± 0,1 0,077 ± 0,0062 8 8 ± 0,5 125 9,8 ± 0,1 0,0784 ± 0,0057 9 9 ± 0,5 111,11 9 ± 0,1 0,081 ± 0,0054 10 10 ± 0,5 100 8,3 ± 0,1 0,083 ± 0,0051 Encontramos o valor de α, através da média e do coeficiente angular do gráfico x1/d. Os valores para o α do ar são: Média e Desvio Padrão de α α Pelo…

5 3. Material necessário ………………………………………................................ 6 4. Montegem e procedimento experimental ………………................................ 7 5. Resultados e discussões …………………………………................................. 9 6. Conclusão …………………………………………………............................. 15 7. Referências ……………………………………………………....................... 16 8. Anexos …………………………………………………………....................... 17 1. INTRODUÇÃO “O centro de massa não

(m/S). Agora, utilizando a equação (2), pode-se reescrever a equação (1) da seguinte forma: (3) De acordo com a definição de resistividade elétrica, ρ é uma característica específica de cada substância e não de uma amostra particular da mesma (HALLIDAY; RESNICK, 1984). Quanto melhor condutor for o material, tanto menor será sua resistividade. De um modo geral, os metais são as substâncias que apresentam menores resistividades. A resistividade de um material depende, entre…

março de 2013 SUMÁRIO 1 Introdução 3 1.1 sUBITEM 3 1.1.1 Sub subitem 4 2 Objetivos 5 2.1 Objetivo Geral 5 2.2 Objetivos Específicos 5 3 Procedimento experimental 6 3.1 MATERIAIS 6 3.2 metodologia 7 4 RESULTADOS E DISCUSSÃO 8 5 CONCLUSÕES 9 Referências 10 ANEXO – MEMORIAL DE CÁLCULO 11 Introdução Muitos estudantes pensam que a densidade é apenas o resultado de uma operação aritmética de divisão entre a massa e o volume de uma substância, mas esse conceito é muito mais…

conceito de tempo foi fundamental para inserir na cultura daquela época conceitos como as jornadas de trabalho, que tornaram as relações de trabalho naquela época mais sistematizadas. Mas afinal, o que é um pêndulo simples? Segundo Halliday (Fundamentos de Física 2, 7a Ed, 2006) um pêndulo simples é composto de uma partícula de massa m suspensa em uma das extremidades de um fio inextensível de massa desprezível e comprimento L com a outra extremidade fixa. A massa é livre para oscilar…

Redes cristalinas do grafite e diamante: LISTA No 1 DE PRINCÍPIOS DE HIDROSTÁTICA E CALORIMETRIA – ANHANGUERA – PROF. RICARDO (Ag / 2013) Referência bibliográfica: “Fundamentos de Física vol.2” Halliday / Resnick / Walker (LTC 7ª Ed) 1º) Uma janela de escritório tem dimensões 3,4 m x 2,1 m. Como resultado da passagem de uma tempestade, a pressão do ar exterior cai para 0,96 atm, mas no interior ela permanece 1,0 atm. Quê força resulta desta diferença de pressão? 2º) Um…

CONCLUSÃO Concluímos que realmente existe a proporcionalidade de pesos, ou seja, conforme for aumentado o numero de corpos conforme o mesmo peso, é notório a proporcionalidade da deformação elástica. 9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS HALLIDAY; RESNICK; WALKER - Fundamentos de Física. 8. ed. - volume 1. P. 96-97. http://www.brasilescola.com/fisica/o-dinamometro.htm

10 0,1 119 x 10 0,2 175 x 10 0,3 230 x 10 0,4 284 x 10 0,5 336 x 10 0,6 387 x 10 0,7 435 x 10 0,8 484 x 10 0,9 530 x 10 1,0 574 x 10 1,1 618 x 10 1,2 659 x 10 1,3 698 x 10 1,4 736 x 10 1,5 773 x 10 1,6 Fonte: Autor 9 Gráfico 1 - Espaço x tempo: Distância de um ponto para o outro (m) Espaço x Tempo 0,9 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 Tíempo(s) Fonte: Autor Tabela 2 – Relação de…

.......... 6 USANDO A CURVA DA ENERGIA POTENCIAL ............................................................................ 6 FORÇAS NÃO CONSERVATIVAS ............................................................................................. 9 SOLUÇÃO DE ALGUNS PROBLEMAS ..................................................................................... 10 7 ................................................................................................................................