Halliday 9 Ed

Borracha; 3. . Calculadora; 4. . Papel milimetrado; 5. . Régua; 6. . Sistema de sustentação: tripé com sapatas niveladoras amortecedoras, haste principal e mesa suporte; 7. . Mola helicoidal; 8. . Conjunto com seis massas acopláveis de 50g; 9. . Gancho lastro (gancho + massa pequena); Procedimentos A figura ao abaixo mostra como é feita a montagem. Antes de realizar a experiência você deve fazer alguns testes na suspensão dos pesos, nas leituras,…

Reflexão § Espelhos Planos § Reflexão Total 10/04/2014 Aula 7: Refração da Luz § Índice de Refração e Velocidade de propagação em um meio § Lei de Snell-Descartes Aula 8: Instrumentos Ópticos § Dioptro plano § câmara escura de orifício Aula 9: Propagação em Fibras Ópticas § Tipos de Fibras e propagação § Encapsulamento; Pros e contras no uso de fibras. PROVA P2: 29/05/2014 PSUB: 5/06/2014 EXAME: sexta-feira, dia 13/06/2014 REVISAO DE NOTAS (dia do choro): 26/06/2014 OBS1: O…

.................................................................6 PASSO A PASSO...................................................................................7 CONCLUSÃO...........................................................................9 BIBLIGRAFIA.........................................................................10 2 Introdução Fazemos a seguinte pergunta: Como usar um peso de papel para fornecer energia cinética a um carrinho de brinquedo? O nosso projeto irá demostra a

Enlongação (m) | 1 | 0,027 | 0,053 | 0,08 | 2 | 0,026 | 0,054 | 0,081 | 3 | 0,028 | 0,054 | 0,079 | 4 | 0,028 | 0,055 | 0,079 | 5 | 0,025 | 0,053 | 0,08 | 6 | 0,026 | 0,053 | 0,079 | 7 | 0,026 | 0,052 | 0,081 | 8 | 0,027 | 0,053 | 0,078 | 9 | 0,026 | 0,054 | 0,079 | 10 | 0,027 | 0,052 | 0,08 | Média | 0,0266 | 0,0533 | 0,0796 | Desvpad | 0,000966092 | 0,000948683 | 0,000966092 | | | | | * Verificamos que F é proporcional a x (elongação) em todos os…

...........................................................7 6.CONCLUSÃO............................................................................................8 7.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................9 1.INTRODUÇÃO Este experimento demonstra o eletromagnetismo que é o ramo da física que estuda as interações elétricas e magnéticas em conjunto. O objetivo do experimento é demonstrar a Lei de Coulomb, utilizando então duas bolinhas eletrizadas na

Explique. 9. Conclusão: (escreva abaixo ou no verso desta folha, um resumo com as principais conclusões da equipe sobre esta experiência. Lembre-se que o texto de conclusão de um trabalho pode e deve possuir um conteúdo redundante com o que já foi discutido durante o relatório). 10. Referências: 1. HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de Física: mecânica. 9ª ed., Rio de Janeiro: LTC, vol.1, 2009. 2. Keller, F.J.; Gettys, W.E.; Skove, M.J. Física. 2ª…

norma ABNT NBR 6023 - Informação e documentação - Referências – Elaboração. Procure orientação na biblioteca da faculdade. Por exemplo: HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos da física. 9. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2012. v. 1. KELLER, F. J.; GETTYS, W. E.; SKOVE, M. J. Física. São Paulo: Makron Books, 1997. v.1. TIPLER, P. A. Física: mecânica. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1995. v. 1.

simples. O centro de massa de um machado (representado na figura 1 por um circulo preto) segue uma trajetória parabólica, embora os outros pontos do machado percorram trajetórias bem mais complexas (HALLIDAY, 1993). Figura 1: Representação do centro de massa de um machado. Fonte: Halliday, 1993. Para o sistema de N partículas, o momento linear do sistema é o resultado da superposição do momento linear de cada partícula, ou de forma equivalente, o momento linear de uma única…

A. Eletromagnetismo. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1980. SEELY, S. Introduction Electromagnetic Fields. Tokyo: Kogakusha Company, Ltd., Intemational Student Edition. 1958. HELD, M. A.; MARION, J. B. Classical Eletromagnetic Radiation. 3.ed. Philadelfia/USA: Harcout Brace &Company, 1995. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Provas escritas Obietivos (ao término da disciplina o aluno devera ser capaz de): Compreender os principais fenômenos eletromagnéticos. Conhecer…

4 | 03 corpos de prova de metais diferentes (Ferro, Latão e Alumínio). | 5 | 01 Termômetro -10°C à +110°C. | 6 | 01 Balão de Destilação 250 ml. | 7 | 01 Rolha com furo para o termômetro. | 8 | 01 Conexão para o corpo de prova. | 9 | 01 Garra com mufa para fixação. | 10 | 01 Tubo de látex com 40 cm de comprimento. | Tabela 1 – Componentes dos Experimentos. | 3 - PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL. Foi aferido o comprimento inicial das barras, a temperatura…