Hall Apresenta Três Concepções De Identidade São Elas

BUIN, Edilaine. Aquisição da escrita: coerência e coesão. São Paulo: Contexto, 2002. Resenhado por Elisa Clasen LORENZET (Universidade Católica de Pelotas) “O diferente é apenas diferente, não falho. As diferenças que o sujeito apresenta em relação a outros que estão a sua volta não podem levar à criação de uma ima gem negativa; construir uma imagem positiva do diferente é um caminho interessante e necessário.” (Edilaine Buin) Não são raras as vezes que comentamos em relação às…

educação dos surdos, na qual é dominado Estudos dos Surdos que se constitui como um programa de pesquisa em educação, pelo qual as identidades, as línguas, os projetos educacionais, a história, a arte, e as culturas surdas são focalizados e entendidos a partir da diferença/diversidade. E mostrar também que os surdos deveriam ser mais incluídos na sala de aula, pois os mesmos não são deficientes, ou seja, a surdez deve ser entendida apenas como privação sensorial, como um mundo e uma vida…

3. Criminalidade 20 5. O HIP-HOP: UMA FORMA DE VER O MUNDO 23 5.1. O hip-hop e suas origens 23 5.2. A chegada do hip-hop ao Brasil 25 5.3. O hip-hop: a voz da periferia, vida e morte, segregação e desigualdades. 26 5.4. Uma questão de identidade: o hip-hop como instrumento de socialização 30 5.5. Resistência, representação, sujeitos sociais, participação: uma amarração 33 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 38 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 40 6 1. INTRODUÇÃO A sociedade…

atual. Serve-se de pesquisa bibliográfica. Constata-se que os conceitos estão intrinsecamente relacionados, principalmente no tocante ao local e regional, pois cada um se relaciona com outras dimensões espaciais e são constituídos por fatores comuns, os quais, ao mesmo tempo, são portadores de diferenças. Palavras-chave: comunidade, local, região, proximidade. Conceptos de comunidad, local y región: relaciones y diferencias Resumen: Este artículo discute los conceptos de…

II COLÓQUIO BINACIONAL BRASIL-MÉXICO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO 01 a 03 de abril de 2009 – São Paulo – Brasil Conceitos de comunidade, local e região: inter-relações e diferenças Cicilia M. Krohling Peruzzo1 Marcelo de Oliveira Volpato2 Resumo Este texto aborda os conceitos de comunidade, local e região. Parte de algumas definições clássicas e de suas reelaborações, com o objetivo de explicitar as noções básicas que caracterizam tais fenômenos, além de ressaltar as diferenças…

direitos humanos Cadernos de Pesquisa, nº 111, dezembro/2000 EDUCAÇÃO MULTICULTURAL, IDENTIDADE NACIONAL E PLURALIDADE CULTURAL: TENSÕES E IMPLICAÇÕES CURRICULARES Programa de Estudos e Documentação Educação e Sociedade – Proedes – e Faculdade de Educação (Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ) ANA CANEN RESUMO O estudo busca problematizar as contradições, os limites e as possibilidades contidos no discurso referente à pluralidade cultural, no contexto dos…

Campinas – Unicamp) Professor da Rede Municipal de Ensino de São Paulo E-mail: bruno.lippi@uol.com.br DIRLEY ADRIANO DE SOUZA Licenciado em educação física (Universidade Estadual Paulista – Unesp) Especialista em pedagogia do esporte escolar (Universidade Estadual de Campinas – Unicamp) Professor da Rede Estadual de Ensino de São Paulo E-mail: dirleyunesp@yahoo.com.br Dr. MARCOS GARCIA NEIRA Doutor em educação, Universidade de São Paulo (USP) Professor da Faculdade de…

diálogo entre a Psicologia e a Educação Existem discrepâncias profundas em relação à possibilidade de utilização e aplicação do conhecimento psicológico para explicar a dinâmica do ato educativo. Essas discrepâncias têm gerado diversas vertentes nas concepções que se referem ao diálogo entre a Psicologia e a Educação, assumindo posições teóricas extremas. Por um lado, existem defensores de que a relação entre ambos os campos de práticas sociais teorizadas consiste na utilização dos…

construção da identidade social e pessoal do indivíduo na atualidade, a partir das transformações sofridas no interior das agências tradicionais da educação. Proponho ainda compreender o surgimento de outras instâncias que compartilham a responsabilidade na formação da subjetividade e das representações dos indivíduos no mundo contemporâneo. Para refletir sobre essas considerações, irei referir-me primeiramente às contribuições de Anthony Giddens (1991). Creio que esse autor, ao…

Literatura, Sociedade e Identidade Cultural: Um diálogo entre “As mãos dos pretos”, de Luis Bernardo Honwana, “Por que o negro é preto”, de Câmara Cascudo, e Macunaíma, de Mário de Andrade Laís de Almeida Cardoso1 RESUMO: Literatura, sociedade e identidade cultural são áreas de estudo intimamente relacionadas, por meio das quais é possível construir uma ideia de nação. Neste artigo estudamos o conto “As mãos dos pretos”, do moçambicano Luis Bernardo Honwana, paralelamente a dois textos