Gêneros Textuais E A Matemática Uma Possível Articulação

Priscila Mayumi Hayama e Sueli Salles Fidalgo Língua Portuguesa: Alice Vieira, Débora Mallet Pezarim de Angelo, Eliane Aparecida de Aguiar, José Luís Marques López Landeira e João Henrique Nogueira Mateos Matemática e suas Tecnologias Coordenador de área: Nílson José Machado Matemática: Nílson José Machado, Carlos Eduardo de Souza Campos Granja, José Luiz Pastore Mello, Roberto Perides Moisés, Rogério Ferreira da Fonseca, Ruy César Pietropaolo e Walter Spinelli Caderno do…

13 horas, impreterivelmente. Após o fechamento do portão, não será permitida a entrada de nenhum candidato. Por esse motivo, o candidato deverá chegar com 1 (uma) hora de antecedência, para localizar sua sala e sua carteira, evitando-se, assim, possíveis imprevistos. Após o início do Exame, o candidato deverá permanecer no mínimo até às 15h30min dentro da sala do Exame, podendo levar o caderno de questões a partir deste horário. 9. 10. 11. 12. 13. Enquanto o candidato…

como justificativas para essa “inabilidade”, como a falta de leitura e a má aquisição de regras, técnicas e conceitos, parecem não resumir essa crise no ensino de Língua Portuguesa. O desempenho insatisfatório dos alunos no que se refere à produção textual tem, entre as principais causas, o desinteresse por parte dos alunos. Sendo assim, não basta caracterizar os problemas encontrados nos textos produzidos por eles. Também não basta culpá-los pelo desinteresse. É preciso lançar um olhar…

ordem democrática. C) Princípios estéticos da sensibilidade, criatividade, diversidade de manifestações artísticas e culturais. De acordo com esses eixos tem que garantir o estudo articulado das ciências socias, ciências naturais, noções de lógica-matemática e das linguagens. Objetivos de Trabalhar com ciências sociais engloba família, escola, religião, o entorno social, campo, cidade; são esferas da vida humana. Propor atividades em que as crianças possam ampliar a compreensão da sua…

Priscila Mayumi Hayama e Sueli Salles Fidalgo Língua Portuguesa: Alice Vieira, Débora Mallet Pezarim de Angelo, Eliane Aparecida de Aguiar, José Luís Marques López Landeira e João Henrique Nogueira Mateos Matemática e suas Tecnologias Coordenador de área: Nílson José Machado Matemática: Nílson José Machado, Carlos Eduardo de Souza Campos Granja, José Luiz Pastore Mello, Roberto Perides Moisés, Rogério Ferreira da Fonseca, Ruy César Pietropaolo e Walter Spinelli Caderno do…

................................ 30 B.1.1.1. Caracterização dos sons................................................................................................... 30 Modo de articulação .......................................................................................................... 30 Ponto de articulação .......................................................................................................... 30 Vozeamento .........................................................

TÉCNICO-PEDAGÓGICA Rejane Bezerra Barros COLABORAÇÃO Fernanda Lima Cavalcante Kilton Renan Alves Pereira Priscylla Cinthya Alves Gondim Raimundo Barbosa Gomes Raimundo Edson Lima de Medeiros Raimundo Josias de Morais REVISÃO LINGUÍSTICO-TEXTUAL Lúcia Maria de Lima Nascimento Marinézio Gomes de Oliveira Curso FIC em Operador de Sonda de Perfuração, na modalidade presencial IFRN, 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 6 2.…

PRÁTICA PEDAGÓGICA LONDRINA - PARANÁ 2015 NAGUIANE GOMES DA SILVA A LITERATURA INFANTIL NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Produção textual interdisciplinar individual apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, das disciplinas: Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura infanto Juvenil, Seminário interdisciplinar V: para os…

1 INFORMÁTICA EDUCATIVA, LETRAMENTO DIGITAL E APRENDIZAGEM MEDIADA: POSSIBILIDADES DE ARTICULAÇÃO Francisca das Chagas Soares Reis 1 (FACED /UFC e CMF) proffranciscareis@gmail.com RESUMO Diante do avanço tecnológico, a escola, como espaço difusor de saberes, vem agregando esse conhecimento em suas atividades, seja para apresentar conteúdos, seja para promover o letramento digital. Este trabalho objetiva apresentar as múltiplas possibilidades de utilização da informát

não foi possível fazer a observação no dia catorze, no dia quinze foi realizado a prova de geografia e ciências no primeiro momento, mas não teve aula também por causa da chuva, mas a professora passou uma pesquisa a ser elaborada na sala de informática sobre “os direitos da criança e dos adolescentes”. Segundo Período (Regência) Iniciamos o período de regência no dia 20 do mês de julho de 2015, com o conteúdo da disciplina de português “gênero textual: bilhete” e na disciplina…