Guilford

Diante dessa situação, uma padronização de procedimento é a opção mais adequada, tornando o ato de algemar em todas as situações a mais segura para todos envolvidos. Referências: Aldwin, C. (2007). Stress, Coping, and Development. New York: The Guilford Press. Greenberg, J. S. (1999). Comprehensive Stress Management. Boston: McGraw-Hill. Lazarus RS (1993). 'From psychological stress to the emotions: a history of changing outlooks'. Annual Review of Psychology 44: 1?22. Ron de…

Criatividade organizacional depende da conjunção de três elementos: Expertise (conhecimento técnico ou intelectual específico): que define o campo de exploração intelectual; Habilidades de pensamento criativo: semelhante aos conceitos introduzidos por Guilford (cap. 3.1.2); Motivação: emoção dedicada ao tema, desafio ou problema. Implica significativamente nas características gerenciais estejam presentes nas organizações: As pessoas devem sempre ter desafios estimulantes…

despertando a curiosidade de outros estudiosos surgindo assim novas ideias, Um dos primeiros a elaborar testes no campo de criatividade foi Joy Paul Guilford que é considerado o mentor do estudo cientifico da criatividade. Mas a pessoa criativa chegava muitas vezes a várias soluções para um único problema, com isso Guilford criou o conceito que a diferenca entre pensamentos o convergente é aquele que por meio de um raciocinio analitico, leva a uma única solução lógica…

tomada como uma constelação de traços psicológicos organizados de uma maneira única. O individuo contém traços em determinadas situações são mais ou menos predominantes. Muitos estudos da personalidade foram realizados, especialmente por Eysenck, Guilford entre outros, segundo eles as principais dimensões da personalidade são estabilidade emocional- neuroticismo, realismo- psicotismo, independência- dependência, extroversão- introversão, agressividade- ansiedade, rigidez- honestidade. A…

practicing professional. New York: Guilford Press. ISBN 9781572309418. OCLC 36705776. Greenberg, Leslie S; Rice, Laura North; Elliott, Robert (1993). Facilitating emotional change: the moment-by-moment process. New York: Guilford Press. ISBN 9780898629941. OCLC 27897484. Greenberg, Leslie S; Safran, Jeremy D (1987). Emotion in psychotherapy: affect, cognition, and the process of change. The Guilford clinical psychology and psychotherapy series. New York: Guilford Press. ISBN…

nonreferred adolescent population. Arch Gen Psychiatry 1990;47:487-96. [ Links ] 11. Silverman WK, Ginsburg GS. Specific phobia and generalized anxiety disorder. In: March JS, editor. Anxiety disorders in children and adolescents. New York: Guilford Press; 1995. p. 151-80. [ Links ] 12. Pollack MH, Otto MW, Sabatino S, Majcher D, Worthington JJ, McArdle E, et al. Relationship of childhood anxiety to adult panic disorder: correlates and influence on course. Am J…

1 CRIATIVIDADE: EDUCAÇÃO E TRABALHO Historicamente, somente a partir das décadas de 50 e 60 é que as abordagens sobre a criatividade vieram a surgir. Enfatizando a negligência de estudos sobre a criatividade, Guilford iniciou junto com outros especialistas um enfoque maior nessa área. O desenvolvimento do potencial criativo tem sido objeto de estudo de várias áreas do conhecimento: psicologia, sociologia, filosofia, história, mas é na educação que ela é mais

cognitiva com casais. Porto Alegre: Artes Médicas. Dobson, K. S. & Block, L. (1988). Historical and philosophical bases of the cognitivebehavioral therapies. Em: K. S. Dobson (Orgs.). Handbook of cognitive-behavioural therapies (pp. 3-38). New York: Guilford. Dobson, K. S. & Scherrer, M. C. (2004). História e futuro das terapias cognitivocomportamentais. Em: P. Knapp (Org.) Terapia cognitivo-comportamental na prática psiquiátrica (pp. 42-57). Porto Alegre: Artmed. Dowd, E. T.…

si: S - espacial, P - perspectivo, N - numérico, V - compreensão verbal, W - fluência verbal, M - memória, I - indução, R - raciocínio aritmético e D - dedução. Este confronto prosseguiu na abordagem fatorial da inteligência. Outros autores como Guilford(1967), Vernon (1950), Gardner(1983), Carrol (1993), postulam diferentes números de aptidões diferenciadas. Então, convergindo com relação aos aspectos mais simultaneamente aos aspectos mais específicos na realização cognitiva, pode-se…

of Bulimia Nervosa and its Implications for Treatment. Journal Psychossomatic Research 35: (suppl.1): 3-9, 1991. FAIRBURN, C.G.- Psychological and Social Problems Associated with Binge Eating. In: FAIRBURN, C.G. (ed): Overcoming Binge Eating. The Guilford Press, New York, pp 42-66, 1995. GARNER, D.M; GARNER, M.V. & ROSEN, L.W.- Anorexia Nervosa “Restrictors” who Purge: Implications for Subtyping Anorexia Nervosa. International Journal of Eating Disorders 13: 171-85, 1993.…