Grupo De Encontro

professores, elaboradas durante o curso (Anexo II). − Diário de Bordo (DB), onde registramos observações sobre os relatos dos participantes durante os encontros, priorizando registrar falas e situações em que os participantes apresentavam e debatiam os projetos que estavam em desenvolvimento. − Videogravação (VG) do último encontro com o relato dos vários momentos do planejamento elaborado e realizado durante o período do curso (69 minutos). 4.2.2- Forma de Análise…

de vínculos familiares desenvolvendo oficinas de valorização da infância. A pratica da intervenção ocorreu em uma sala cedido pela AAPIP (A.....), que fica situada na Ilha da Pintada, pois o espaço do CRAS e provisório não possuindo salas para grupos. No capitulo I será abordado a Intervenção do aluno alicerçada no planejamento. Seguindo no capitulo II apresentarei a tematização do objeto de intervenção do estagiário na relação com a questão social. No capitulo III aparecera a…

– Vamos conhecer melhor o MEJ 10 1º. Encontro: Um pouco de história 10 2º. Encontro: MEJ – um só corpo e muitos membros com diferentes funções 12 3º. Encontro: O nosso lema nos ajuda a ser e viver como Jesus – Evangelho, Eucaristia e Missão 14 4º. Encontro: Queremos ser amigos de Jesus e viver Seus sentimentos 16 II – Jesus se revela nos evangelhos 18 5º. Encontro: Os evangelhos nos comunicam a grande notícia – Jesus está vivo e nos ama 18 6º. Encontro: Evangelista é aquele que…

I Encontro Nacional de Mulheresna Tecnologia Plano de Captação 02 de Março de 2013 Goiânia/GO I Encontro Nacional de MulheresnaTecnologia Índice Apresentação ..............................................................03 Justificativa ...................................................................04 Objetivo ........................................................................05 Público Alvo .................................................................05 Expectativa ..

.............................................................................................................. 2.2 Relato da execução do projeto .............................................................................. 3. PLANOS DOS ENCONTROS 4. RELATÓRIOS DAS ATIVIDADES REALIZADAS 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................................

Ciclo CEAP. Foi montado um projeto de intervenção em orientação profissional cujo alvo foi o 3º ano de um colégio da rede particular de ensino, de idade entre 17 e 18 anos. A proposta A proposta da Orientação Profissional foi de oferecer encontros semanais durante um quatro meses com o objetivo de facilitar o momento da escolha ao jovem, auxiliando-o a compreender sua situação específica de vida, na qual estão incluídos aspectos pessoais, familiares e sociais. É a partir dessa compreensão

7 4.4 Cronogramas de atividades 9 4.4.1 Relatório das atividades 10 4- Referencias 16 1- INTRODUÇÃO O tema presente do trabalho é buscar orientar os colaboradores na melhor forma de união entre grupos, construindo um ambiente agradável para o convívio com os gestores, colaboradores e na sua vida particular. O conceito desenvolvido neste trabalho diz respeito à motivação no ambiente profissional e relações interpessoais. Apesar de o…

indivíduos inseridos em um contexto social, econômico e cultural. Na grade curricular da 6ª fase do curso de Psicologia, a disciplina de Orientação Vocacional, faz com que os acadêmicos convidem um grupo de alunos matriculados no ensino médio escolar ou pessoas que se fizerem interessadas, para realizar encontros de Orientação Profissional a fim de auxiliá-los no processo da escolha profissional. 3 OBJETIVOS Auxiliar no processo de escolha…

escola, do grêmio e da comunidade e promover o vínculo entre os participantes deste, como também com os demais estudantes, para alcançar essas finalidades pode-se utilizar os seguintes recursos metodológicos: discussões; dinâmicas; oficinas; grupos temáticos; grupos informativos e palestras. Os primeiros movimentos estudantis secundaristas no Brasil, segundo a União Brasileira dos Estudantes Secundaristas- Ubes (2013) teve seu início no 1º Congresso Nacional dos Estudantes Secundários…

organizados em grupos de três. O experimento foi composto por seis atividades elaboradas segundo os princípios da modelagem matemática e do estudo de modelos. As atividades foram desenvolvidas em quatro encontros nos quais foram exploradas três situações: uma referente ao sistema de suspensão automotiva “mola e amortecedor”, e as outras duas trataram dos fenômenos da “despoluição de lagoas” e da “absorção de drogas no organismo”. Os participantes, ora trabalhando em grupo, ora participando