Gonzalez Rey

menina é que ele afirma que ainda consegue enxergar, diferente dos outros garotos que reconheciam sua condição de cegos. E essa aceitação (ou não aceitação) está relacionada às emoções, significados e experiências do indivíduo, como nos mostra González-Rey: Sendo assim, Mirco põe em questão seus próprios limites, como quando se submete a andar de bicicleta junto com a Francesca, às escondidas, saindo do instituto por uma passagem secreta. Estabelecendo assim uma relação de amizade e…

ditos. O Dossiê O Social e a Psicologia II tem dez artigos como já assinalado. Abrindo o número está o excelente artigo de Fernando Luis Gonzalez Rey. É com imensa alegria que recebemos o artigo do referido pesquisador, por seu percurso intelectual ser admirável. Seus estudos sobre a subjetividade apontam

tipo de relação que se estabelece entre o investigador e o investigado, a qual é ativa, participativa e reflexiva, mas modifica o próprio conceito de instrumento de investigação e a forma de construir conhecimento no processo de investigação. (GONZÁLEZ REY, 2003, p.270) O espaço/tempo da coordenação pedagógica no Distrito Federal passou por várias configurações. Em uma pesquisa desenvolvida por Rosana César de Arruda Fernandes (2007), a autora faz referência ao documento intitulado O…

em Vigotski Segundo González Rey (2007), nesse momento Vigotski reconhece, pela primeira vez, o caráter organizador da psique, sendo que o sentido toma forma, e passa a não ser mais apresentado apenas como função, nem da linguagem nem do pensamento, mas se apresenta também na relação com a fala interior, como produção psicológica, como complexa articulação entre pensamento, linguagem, fala, personalidade e consciência, como sistema em movimento. o sentido (segundo Rey), como…

interno, como afirma González Rey (1997), participa da construção do signo e, portanto, da produção do sentido. O homem, segundo o autor, quando internaliza, transforma o social em subjetivo, colocando o novo no social; de outra forma, não seria uma relação dialética. A história está no plano da cultura (filogenético), no plano externo, mas também está no individual (ontogenético), e, no plano interno, o indivíduo produz o novo, que completa a relação dialética. González Rey chama a atenção para

Brasil. Há diferentes sintomatologias causadas pela E. stiedae. As mais comuns em coelhos infectados são o peso abaixo do ideal, alta morbidade (falta de apetite, diarreia...) e mortalidade (FREITAS, 2010). A E. stiedae afeta o fígado, as vias biliares (REY, 1991) e são encontradas lesões em diferentes regiões do corpo (FREITAS, 2010). As experiências feitas com o intuito de conhecer mais sobre este protozoário utilizam coelhos da raça Nova Zelândia. Porém, a E. stiedae é parasita tanto…

Candido, FILION, Louis Jacques. Regepe – Revista de empreendedorismo e gestão de pequenas empresas, volume 1, número 1, jan-abril/2012. c) Pesquisa qualitativa e subjetividade: os processos de construção da informação. Fernando González Rey. Thomson. São Paulo. 2005. REY, Fernando Gonzáles. Pesquisa qualitativa e subjetiva: os processos de construção da informação. São Paulo: Thomson, 2005. d) Interpretação de dados qualitativos: método para análise de entrevistas, textos e…

de vidda dos idosos. Na tentativa de produzir conheçimento que atendesse a essa temática, este estudo foi realizado a partir da perspectiva histórico-cultural elaborada por (Vygotsky, 1934/1998, 1984/2002) e da teoria da subjetividade (Gonzáles Rey, 2002, 2003a,b 2004a,b,c 2005a,b). O presente estudo teve como objetivo geral produzir conhecimento sobre processos de produção de constitutição de sentidos subjetivos da sexualidade na terceira idade. Como objetivo específico,…

cuja base é objetiva – a dominação política e econômica de uma classe sobre a outra (Alfaro, 1993; Martín-Baró, 2000; Patto, 1993, 1997). A ideologia de culpabilização do pobre baseia-se na elaboração e propagação de estereótipos que, para González Rey e Mitjáns (1989), representam normas e valores caracterizados pela baixa mobilidade e baixo nível de operacionalização da personalidade, ou seja, pela incapacidade momentânea de o sujeito integrar as informações e transcender os…

Desenvolvimento do conteúdo com: - Autonomia de pensamento; - Evidência de reflexão e análise sobre o tema; - Adequação da proposta para aulas inclusivas e - Bibliografia atualizada; Bibliografia a ser trabalhada no processo: (opcional) GONZÁLEZ REY, F. L. O Sujeito que Aprende – Desafios do desenvolvimento do tema da aprendizagem na psicologia e na prática pedagógica. In: TACCA, Maria Carmem Villela Rosa (Org.) Aprendizagem e trabalho pedagógico. Campinas: Alínea, 2006.…