Gombrich Capitulo 14

Ficha de leitura II História I Mind in the cave “conscious and the origins of art” Pedro Miguel Lima Pereira 7002 Licenciatura em Escultura 1 Índice Introdução Capítulo 1 Capítulo 2 Capítulo 3 Capítulo 4 Capítulo 5 Capítulo 6 Capítulo 7 Capítulo 8 Capítulo 9 Capítulo 10 Conclusão 2 3 4 7 10 15 17 19 21 24 25 28 31 Introdução No âmbito da disciplina de História da Arte I, foi-nos proposta a elaboração de um resumo do livro LEWIS-WILLIAMS,…

dialético, das ciências sociais como a antropologia interpretativa, linguística, história da arte e semiótica. Trata-se de uma heterotopia (Duncan, 2000) na qual estão presentes, entre outros, Barthes, Bourdieu, Eagleton, Eliade, Foucault, Geertz, Gombrich, Gramsci, Heidegger, Panofsky e Williams. A geografia cultural pós-1980 diversificou muito as conexões com outras áreas do conhecimento. A heterotopia, por outro lado, gerou inúmeros debates internos, envolvendo geógrafos…

..............9 Metodologia 9 Capítulo I – Origem da Liderança 10 1.1 Líder 11 1.2 Tipos de Liderança.........................................................................................................13 1.3 Lideranças de Equipe.....................................................................................................14 1.4 Tipos de poder de um Líder...........................................................................................16 Capítulo II – A importância do Líder na

p.64 19. 1. INTRODUÇÃO – Sobre artes e artistas p.4 GOMBRICH, A HISTÓRIA DA ARTE – 1999 2. TEORIAS SOBRE A ARTE p.15 4. ESTÉTICA p.24 ARANHA, MARTINS. Criatividade 11. Estética: introdução conceitual Arte como forma de pensamento Funções da arte 12. ARTE GÓTICA p.67 RENASCIMENTO p.70 O significado na arte Concepções estéticas 5. O OBJETO ESTÉTICO NA ARTE p.50 A NOGUEIRA, REGIVANE 13. 14. BARROCO p.76 ROCOCÓ p.78 ARTE MODERNA p.86 

seguinte forma: ...As mulheres são de baixa estatura e atarracadas, de belo talhe e andam muito eretas; habitualmente, seus longos cabelos negros vêem-se, na maioria do tempo, trancados e pendentes sobre as costas nuas. Deixam-se desposar aos 12, 13 ou 14 anos, geram muitos filhos e alcançam idade avançada. São muito fiéis aos seus maridos, os quais acompanham nas guerras carregando os filhos, os cachorros e também cestos e sacos como mulas, não se aborrecendo com o calor e chuva, nem…

........................11 2.1 1º CAPÍTULO: RETRATO ..................................................................................11 2.1.1 O Retrato de Ginevra de Benci ......................................................................11 2.1.2 Moça com Brinco de Perola ou Mulher com Turbante ...............................13 2.1.3 O Fumante de Cachimbo ...............................................................................15 2.2 2º CAPÍTULO: LABORAL .........................

contempla as palavras. Cada uma tem mil faces secretas sob a face neutra e te pergunta, sem interesse pela resposta, pobre ou terrível, que lhe deres: trouxeste a chave? * ANDRADE, Carlos Drummond. A rosa do povo. Rio de Janeiro: Record, 1997, p. 13-14 (Extraído do site: http://download.globo.com/vestibular/Enem2006_resolucao.pdf) Caros alunos, Vocês estão convidados a fazer um mergulho sobre a aventura da comunicação humana. Como o próprio nome da disciplina indica, as…

.............................. 24 Figura 12 - Matéria sobre a lotação do cinema no filme Titanic ................................ 25 Figura 13 - Anúncio Video-locadora Stair Way.......................................................... 25 Figura 14 - Localização do Cine Avenida e Teatro Municipal Naura Rigon atual ...... 26 Figura 15 - Recorte do blog da Cultura de Pato Branco ............................................ 31 Figura 16 - Movimentação antes da sessão de Cinema ................

............................. 13 4.1 ARTE E SUA IMPORTÂNCIA ................................................................................... 13 4.2 ARTE: DEPRECIAÇÃO DO ENSINO FORMAL ............................................................ 14 4.3 A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA O ENSINO DA ARTE ................ 16 4.4 VIVÊNCIAS EM ARTE POR MEIO DE PROJETOS. ....................................................... 17 5. METODOLOGIA DE PESQUISA ..............................

......11 O Uso do Croqui na Arte Contemporânea...............................................12 Tipos de Croqui.......................................................................................14 Croqui de Concepção.........................................................................14 Croqui de Estudo...............................................................................16 Croqui de…