Os colégios jesuíticos e a institucionalização da educação escolar

Os colégios jesuíticos e a institucionalização da educação escolar (p. 23-33) Alguns conceitos-chave: comércio social (Revel); aprendizado de um script adulto (Durkheim). Na Idade Média a criança existia enquanto membro da linhagem; a família definia as identidades. Mas a partir do século XV, as realidades e os sentimentos da família se transformariam (Ariès). Roger Chartier cita seis categorias que norteariam essa mudança quanto a comportamentos e sensibilidades: a) A civilidade. b) O autoconhecimento. c) A solidão. d) A amizade. e) O gosto. f) A comodidade. Vamos explorar dois: a civilidade e o gosto. Chartier afirma que a primeira “suscita atitudes novas com relação ao corpo”. De fato, durante o Renascimento, a abertura da mente não deixa de ser acompanhada por práticas de controle minuciosas sobre o corpo. Por isso também o mesmo autor define essa emergente civilidade como “a arte sempre controlada de representação de si mesmo para os outros”. Jacques Revel complementa: “projeta o indivíduo para fora de si mesmo e o expõe ao elogio ou à sanção do grupo. As regras de civilidade que se impõem podem ser compreendidas como uma manobra para limitar ou mesmo negar a vida privada”. E Erasmo escreveu: “convém, portanto, que um homem preste atenção à sua aparência, aos seus gestos, e à sua maneira de vestir, tanto quanto à sua inteligência”. Woortmann se refere às condutas públicas e privadas como “favoráveis à acumulação do capital”, e destaca:…

antigo, 23 | 1.2 O pensamento medieval, 30 | 1.3 O pensamento moderno, 34 | 1.4 A filosofia depois de Kant, 38 O naturalismo, 45 2.1 O iluminismo, 48 | 2.2 Apreciação crítica do naturalismo, 58 O positivismo, 67 3.1 Augusto Comte, 70 | 3.2 Herbert Spencer, 74 | 3.3 Émile Durkheim, 79 | 3.4 Apreciação crítica do positivismo, 82 O materialismo dialético, 91 4.1 Karl Marx e Friedrich Engels, 94 | 4.2 O legado de Marx e Engels, 100 | 4.3 Apreciação crítica do materialismo…

Araújo Como citar esse documento: GONÇALVES, Milton Rodrigues, Fundamentos das Políticas Sociais. Valinhos, p. 1-137, 2013. Disponível em: . Acesso em: 15 jul. 2013. © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. seções ões eç S CONTEÚDOSEHABILIDADES LEITURAOBRIGATÓRIA AGORAÉASUAVEZ LINKSIMPORTANTES GLOSSÁRIO…

2012, trata da numeração progressiva de um documento. 1.1 ESTRUTURA DO PROJETO (NBR 15287: 2011) A estrutura de um Projeto de Pesquisa compreende: Elementos Pré-textuais - CAPA (opcional) - LOMBADA (se necessário) - FOLHA DE ROSTO (obrigatório) - LISTA DE ILUSTRAÇÕES (opcional) - LISTA DE TABELAS (opcional) - LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS (opcional) - LISTA DE SÍMBOLOS (opcional) - SUMÁRIO (obrigatório) 7 1 INTRODUÇÃO 1.1 Tema Elementos Textuais 1.2…

................................................................ 26 5.2 - Educação nos séculos XVII e XVIII................................................................................................................. 27 UNIDADE VI EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA 6.1 - Educação no século XIX................................................................................................................................. 30 6.2 - Educação no século…

recursos”). Para Thompson, Giddens não se afastou o suficiente do modelo linguístico em sua elaboração de “estrutura”, nem levou em conta todas as implicações da coerção estrutural em seu esquema, apesar de suas tentativas em A constituição da sociedade. Gianfranco Poggi [1990], sociólogo italiano conhecido por suas obras sobre os clássicos da sociologia, analisa exatamente este aspecto da obra de Giddens. Afinal, o que primeiro projetou Giddens no cenário internacional não foi sua…

Básica e Profissional Maike Cristine Kretzschmar Ricci Gerente de Ensino Médio 6 SUMÁRIO Prólogo .... .............................................................................................................. 8 Unidade I - O surgimento e a importância da sociologia .................................. 9 Surgimento da sociologia Surgimento da sociologia no Brasil A importância da sociologia para a sociedade Sociologia no ensino médio Unidade II – Precursores da…

obstáculos que se lhe opõem. Em torno de problemas deste tipo se desenvolveu grande parte duma experiência docente de alguns anos em cadeiras introdutórias na Universidade, que teve também expressão em textos de índole e intenção pedagógica \ Não se trata aqui de retomar o conjunto desses problemas; justamente por isso se sugere para eles uma remissão genérica, sublinhando, ainda uma vez, o seu carácter prévio em relação aos aspectos que procuraremos abordar.…

elaboração deste manual tem como objetivo principal auxiliar os membros do corpo discente da FMP, com a finalidade de contribuir para o desenvolvimento da produção científica da Escola. Este instrumento foi elaborado com a intenção de trabalhar o conteúdo das normas: • NBR 14724:2005 - Informação e Documentação - Apresentação de trabalhos Acadêmicos; • NBR 6024:2003 - Numeração Progressiva das sessões de um documento; • NBR 6027:2003 - Sumários; • NBR 6028:2003 - Resumos; …

Produção Rodolfo Pinelli Coordenadora de Processos Acadêmicos Juliana Alves Coordenadora de Ambiente Virtual Lusana Verissimo Coordenador de Operações Marcio Olivério Como citar esse documento: BARBOSA, Maria Cristina Mesquita. Fundamentos Filosóficos da Educação. Valinhos, p. 1-94, 2012. Disponível em: . Acesso em: 01 fev. 2012. © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica,resumida ou modificada em língua…