Gimeno Sacristán José O Currículo Uma Reflexão Sobre A

específica para a Educação Infantil, se dá somente duas ou três vezes por ano, e por isso os mesmos têm que ir buscar a formação individualmente através de pesquisas. A formação permanente recebeu pouca ênfase por parte dos professores ao falarem sobre as estratégias que utilizam para atender suas necessidades advindas de sua atuação na Educação Infantil. Hoje o mundo do trabalho busca profissionais comprometidos com a realidade em que atuam, e não instrutores, por isso, o…

- FURB/SC. 4 Mestrado em Educação. Assistente Técnico-Educacional na Assessoria de Formação e Prática Pedagógica da Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina – SED/SC. 1 DIVERSIDADE RELIGIOSA E DIREITOS HUMANOS social impregnada pela reflexão e significação das coisas do mundo (ANDRÉ; LOPES, 1995). Os seres humanos condicionados por fatores genéticos, geográficos, culturais e sociais perceberam-se como seres finitos e inconclusos em um mundo que se impõe em constante ameaça…

conseqüentemente, na sua formação. Pode-se perceber isso claramente na Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire, que fala sobre os saberes necessários à prática educativa, em suas primeiras palavras alerta para a responsabilidade ética no exercício da tarefa docente. O texto discorre sobre diversos itens que o ensino exige como: aceitação do novo, rejeição a discriminação, reflexão crítica sobre a prática reconhecimento e valorização da identidade cultural, itens imprescindíveis na prática…

o preconceito e a discriminação a que certos grupos minoritários têm, historicamente, sido submetidos. Esperamos que os capítulos aqu incluídos, nos quais esse posicionamento se mostra evidente, incentivem discussões, estudos e pesquisas sobre currículos multiculturalmente orientados, instiguem práticas renovadas e democráticas na escola e na formação docente, bem como estimulem ações politicamente comprometidas, em prol de uma sociedade mais justa e mais solidária, na qual se…

literária, Literaturas portuguesa e brasileira, Pedagogia, Estudo de textos, Didática e outros. Não obstante, em se tratando da docência, além da formação acadêmica, há que se considerar o perfil do futuro docente. Aspectos como autonomia, capacidade de reflexão, administração de conflitos e resolução de problemas em sala de aula são pré-requisitos para uma saudável atuação profissional. Desses pré-requisitos dependerá a desenvoltura do professor em solucionar os mais diversos…

Tendo essa visão sobre a educação, a monografia teve como objetivo compreender a partir da visão de teóricos que abordam a questão, as implicações do processo de aprendizagem da leitura e da escrita na repetência nas séries iniciais. Para isso buscou-se uma bibliografia contextualizada e pertinente ao assunto, buscando identificar aspectos subjacentes à prática que são apontados como facilitadores ou não do crescimento do aluno em relação a leitura e a escrita. Tendo essa visão sobre a…

parte da vida docente, se transformando em uma ferramenta indispensável do ensino de qualidade. A educação continuada vem sendo um dos importantes instrumentos da educação de qualidade no Brasil e em todas as sociedades. Assim sendo, muito se discute sobre ela na vida do professor que propõe uma prática educativa voltada para as necessidades dos alunos e para sua formação. Entende-se que todo ensino que visa qualidade, aprendizagem significativa, valorização do aluno e do professor…

Educação nº Livro Autor Quantidade Educação 1 Educação 2003 OESP Paulo de Tarro Nascimento Nogueira 1 Educação 2 Educação 2005 OESP Paulo de Tarro Nascimento Nogueira 1 Educação 3 Indagações sobre currículo Ministério da Educação 4 Educação 4 Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil Ministério da Educação 4 Educação 5 Temas transversais no cotidiano escolar Tânia Queiroz e outros 1 Educação 6 Como elaborar

renomados sobre o referente assunto. Este trabalho busca esclarecer os benefícios sobre o processo de ensino-apredizagem e a inclusão de novas metodologias de ensino. Hoje a educação exige do professor criatividade para atender os interesses dos discentes, o que evidência a separação da exposição oral. Destacar os benefícios trazidos por essas mudanças e como foram incorporadas no dia-a-dia da aprendizagem nas escolas. Assim, pretendeu-se, apresentar um estudo objetivo, didático e…

......... 36 2.2.3. Ensino Religioso como conhecimento..................................................................... 37 5 3. Implicações do tema culturas e religiões para o Ensino Religioso ....................... 39 3.1. Para o currículo......................................................................................................... 39 3.1.1. Conhecimentos a serem abordados no Ensino Religioso..................................... 39 3.1.2. Consideração da…