Giddens Educação Resumo

Sociologia e Direito da Universidade Federal Fluminense jubarbosatorres@yahoo.com.br Giselle Picorelli Yacoub2 - Mestranda pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia e Direito da Universidade Federal Fluminense gisellepicorelli@hotmail.com Resumo: A família, dentro das mais diversas configurações da convivência humana, obteve sempre papel de destaque na organização do sistema social. Em grande parte das sociedades tradicionais estudadas por antropólogos, a família era a sua…

p g y p OS DESAFIOS DAS ORGANIZAÇÕES NO CONTEXTO PÓS-MODERNO The Challenge of the Organizations in the Postmodern Context Resumo Este texto busca estabelecer as articulações possíveis entre a pós-modernidade e o contexto organizacional moderno, com ênfase nas tendências e nos desafios apontados para organizações. Nesse sentido, retoma-se o marco conceitual da pósmodernidade, a fim de configurar as interferências que tal dimensão cultural trouxe para a sociedade como um todo, e,…

ESCOLA SUPERIOR DOM HELDER CAMARA Anne Heliza Real Andrade Pollyana Marta Ferreira de Araújo TRABALHO DE SOCIOLOGIA: EDUCAÇÃO Belo Horizonte 2015 a Trazer um breve histórico do tema. “A educação foi um dos temas fundadores da sociologia, considerado importante em processos de socialização para a transmissão dos valores e regras morais da sociedade.”(GIDDNS ,p.590) O sistema educacional da modernidade julga necessário que as pessoas tenham um conhecimento de mundo…

relatórios técnico-científicos Relatório técnico apresentado ao SENAI CIMATEC como requisito parcial para avaliação na disciplina XXXX, no Curso de XXXX, turma XXXX. Profª.: Regiani Coser Cravo Nome do professor (a). Salvador 2014 (a) RESUMO Este trabalho apresenta as características exigíveis para a apresentação de um relatório técnico-científico, conforme a norma técnica NBR 10719:2011, da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). O objetivo é…

1 O CORPO EM RISCO SOCIALIZADO PELO VÔO LIVRE Sérgio Luiz Gomes de Azevedo Mestrando Lires – LEL – PPGEF/UGF Rio de Janeiro – Brasil RESUMO Este trabalho tem como objetivo identificar os sentidos de risco presentes nos discursos dos praticantes de vôo livre. Para isso analisamos os depoimentos de uma lista de discussão da Internet e entrevistas publicadas em uma revista especializada em vôo livre. Trata-se de um estudo descritivo exploratório, com abordagem qualitativa. Concluímos ao final

contemporaneidade, que podem alimentar nossas reflexões sobre a educação e a formação de professores. Em segundo lugar, argumentamos que o pensamento filosófico da modernidade recriou um tipo de vocabulário metafísico dualista que distingue, em termos gerais, o ser da forma-de-ser. Os dualismos decorrentes desse são diversos: essência-aparência, pensamento-mundo, mente-corpo, palavra-realidade, etc. Pensar a educação e a formação do professor é…

WEBER E DURKHEIM: CONTRIBUIÇÕES SOCIOLÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO Paula Cristina Thomaz1 Christiano Ricardo dos Santos2 RESUMO Este trabalho tem por objetivo a comparação entre Marx, Weber e Durkheim na diferença de abordagens e c compreensão da Educação em cada um deles. No pensamento ducação de Marx, a educação é um espaço de reprodução ideológica dos interesses da classe dominante (a burguesia); na perspectiva weberiana, a educação é fonte de um novo princípio de controle,…

_______________________________________________ Prof. Ms. Elcimar Pereira Dantas Examinador _______________________________________________ Prof. Ms. Paulo Santos Dantas Examinador MOSSORÓ-RN, 2012 RESUMO Esta pesquisa apresenta como tema central o estudo da identidade das mulheres amantes dos homens casados que convivem com suas respectivas famílias oficiais e tem como…

Currículo sem Fronteiras, v. 13, n. 2, p. 204-212, maio/ago. 2013 INGLATERRA E BRASIL: duas rotas do social-liberalismo em duas notas Ricardo Antunes Universidade Estadual de Campinas – Unicamp Resumo O objetivo deste texto é analisar dois caminhos alternativos ao neoliberalismo praticado por partidos claramente conservadores. Discute as experiências do New Labour na Inglaterra, com a vitória de Tony Blair, em 1997 e do Partido dos Trabalhadores, com a eleição de Luiz Inácio Lula da

REVISTA DA EDUCAÇÃO FÍSICA/UEM 10(1):95-100, 1999. EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE: INTERVENÇÃO E CONHECIMENTO 1 * Valter Bracht RESUMO. Neste estudo, discutimos as relações entre os processos de conhecer e intervir, procurando enfocar as características do conhecimento científico, apontando suas possibilidades e limitações no seu papel de orientador/condutor da prática pedagógica em educação física. Palavras-chave: educação física, esporte, ciência, prática pedagógica.…