Gestão Integradora Na Escola Administração Supervisão E O

Marques RA 3876774029 Professor tutor presencial: Lucinéia Cruz Professora tutora à distância: Vanessa Neves de Oliveira Atividade Prática supervisionada apresentada ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhaguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina Processos Gerenciais para a obtenção de nota, sob orientação da Profa. Tutora EAD Vanessa Neves de Oliveira TAUBATÉ/SP 2012 SUMÁRIO …

OLIVEIRA FERREIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL E GESTÃO FRANCA SP 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................3 1. DESENVOLVIMENTO...................................................................................4 1.1. A ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E SUA…

................................ 11 3.1.3 - Núcleo de Fundamentos do Trabalho Profissional................. 12 3.2 - Matérias Básicas....................................................................... 15 3.3 - Atividades indispensáveis Integradoras do Currículo.................19 4 - Observações e recomendações................................................... 20 5 - Referências Bibliográficas............................................................. 21 APRESENTAÇÃO O…

05_Abordagem Comportamental *Escola de Relações Humanas I- EMENTA Esta disciplina trata de conceituar o que é a Administração, de salientar sua importância para a sociedade humana e de mostrar sua evolução, desde suas origens até suas tendências. Foca, também, o administrador, as características que lhe são exigidas, bem como os papeis que deve desempenhar nesse contexto. II – OBJETIVOS ESPECÍFICOS Saber a importância do conhecimento de administração como instrumento para a gestão das…

Trabalho apresentado ao curso MBA em Gestão Empresarial, Pós-Graduação lato sensu, no nível de Especialização do Programa FGV Management ORIENTADOR: Prof. Dr. Fernando Filardi Florianópolis Outubro/ 2009 FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS PROGRAMA FGV MANAGEMENT MBA EM GESTÃO EMPRESARIAL O Trabalho de Conclusão de Curso Afrodite elaborado por Manuela Pommerehn Vitiello e aprovado pela Coordenação Acadêmica do curso de MBA em Gestão Empresarial, foi aceito como…

1.1.1. A escola e sua história....................................................................................06 1.1.2. A escola e seu contexto..................................................................................07 2. O CAMPO DE ESTÁGIO: ETFG – ESCOLA TÉCNICA DE FORMAÇÃO GERENCIAL- SEBRAE- ENSINO MÉDIO E PROFISSIONALIZANTE..........11 2.1. Caracterização Escolar......................................................................................11 2.1.1. A…

necessidades individuais enquanto atinge seus objetivos explícitos, a cooperação entre os membros deve perdurar. Ele analisou questões como a liderança, a cultura e os valores 30 anos antes de o mundo empresarial se aperceber da sua existência. A Escola de Relações Humanas 2.1 Introdução Os teóricos da época consideravam que o importante era aperfeiçoar os sistemas de trabalho, elaborando os sistemas mais eficientes e racionas possíveis. A burocracia era vista como uma…

| |ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO | |Busca por princípios racionais que tornassem as organizações mais eficientes. | |Administração Científica-

planejamento, como também dar cargos, para que ocorresse tudo bem no campo de batalha. O militarismo contribuiu bastante para o surgimento da administração com a sua formação, estrutura e organização. http://tradm.blogspot.com.br/2008/05/influncia-da-organizao-militar.html Influência da Organização Militar Esta influenciou o aparecimento das Teorias da Administração. Resultam da organização militar daquela época: a organização linear, o princípio da unidade de comando e a…

ESPAÇO EDUCATIVO......... 228,29,30,31,32,33,34 1 INTRODUÇÃO Relatório referente ao Estágio em Gestão Escolar Integradora: Direção, Coordenação Pedagógica e Supervisão de Ensino, realizada durante o curso de licenciatura em pedagogia na Instituição de Ensino unopar. O estágio foi cumprido no período de 26/08/2014 a 16/09/2014, somando um total de 40 horas na Escola Manoel Vicente do Amaral O estagio visa fortalecer teoria e prática, baseado nos princípios…