Gestão E Indisciplina Escolar

junto a gestora entrevistada. Professor(a) Tutor(a) Externo(a): Sandra Regina Martarello Muller Xaxim 16/08/2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......1 2 DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DOS PROFISSIONAIS DA GESTÃO ESCOLAR......................................................................................................................2 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .......5 4 ROTEIRO E RESPOSTAS DOS ENTREVISTADOS .......8 5 ANÁLISE DAS…

precariedade de estruturas de Recursos Humanos e a gestão de pessoas na instituição, este trabalho busca responder o questionamento: Quais fatores influenciam a satisfação e a motivação dos professores da Escola? Qual a relação existente entre a motivação dos professores e a qualidade do ensino? 1.2.1 PROBLEMATIZAÇÃO • A Estrutura organizacional da Escola norteia o seu trabalho contribuindo para o desempenho satisfatório de sua função? • A gestão de pessoas realizada pela…

Escola Superior de Educação de Fafe Curso de formação especializada em Administração e Organização Escolar Psicossociologia das Organizações Educativas António Manuel Gouveia 2014-2015 Índice 1. Introdução 2. Desenvolvimento 2.1. Abordagem concetual 2.2. Apresentação e caracterização da instituição 3. Pessoal docente - resultados 4. Plano de intervenção 5. Conclusão 6. Bibliografia 3 3 3 7 8 8 9 9 10 2 1. Introdução A importância da melhoria da qualidade dos serviços prestados…

comunidade, analisando se há diferenças vinculadas aos níveis socioeconômicos diversos. Constata-se, pelos dados analisados, que a relação das escolas com suas comunidades é pequena ficando mais restrita a festas e comemorações; que há diferença na gestão escolar das instituições a o que, todavia, não se associa necessariamente a uma maior ou menor participação da comunidade nas decisões administrativas e pedagógicas; e que existe um distanciamento grande entre escola, família e…

escrever. Possui treze salas de aula ampla, porem, mal cuidada, uma sala de informática, um laboratório de ciências, uma sala de leitura, uma sala de reforço, uma quadra poliesportiva alem de aparelhos de som, TV e vídeo para desenvolver a aprendizagem escolar que ocorre através de projetos desenvolvidos pelos alunos e seus respectivos professores. Há na escola outros projetos em andamento: teatro, xadrez, campeonatos, recuperação paralela, SAAI (sala de acompanhamento e apoio a…

satélites, computadores. Estão relacionadas com a Física, Química, Biologia, etc. As tecnologias organizadoras são as formas de como nos relacionamos com o mundo; como os diversos sistemas produtivos estão organizados. As modernas técnicas de gestão pela Qualidade Total é um exemplo de tecnologia organizadora. As tecnologias simbólicas estão relacionadas com a forma de comunicação entre as pessoas, desde a iniciação dos idiomas escritos e falados à forma como as pessoas se…

real para eles, e é isso que falta na sociedade de hoje um modelo a ser seguido.O contexto atual da educação debate sobre uma escola preparada para proporcionar um ensino de qualidade, respeitando a heterogeneidade e a individualidade da comunidade escolar. Uma escola que proporcione educação de qualidade para todos, visto que todo ser humano tem a capacidade de aprender de acordo com seus interesses e seu ritmo. Por isso, a educação de valores é tão importante e fundamental para a…

r Com o olhar nos professores: Desafios para o enfrentamento das realidades escolares Alda Junqueira Marin* Marin, Alda Junqueira. Com o olhar nos professores: Desafios para o enfrentamento das realidades escolares. Cad. CEDES, Abr 1998, vol.19, no.44, p.8-18. ISSN 0101-3262 RESUMO: A escola tem sido crescentemente focalizada, não só no Brasil, mas em outros países, constituindo importante fonte para a compreensão das realidades vividas e sofridas pela grande maioria das populações mais

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 APRESENTAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO 4 2.1 LDB E DIRETRIZES CURRICULARES 4 2.2 ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 5 2.3 PROBLEMAS DISCIPLINARES NA ESCOLA 5 2.4 PROJETOS DESENVOLVIDOAS PELA ESCOLA 6 2.5 INCLUSÃO 7 2.6 A FILOSOFIA DA ESCOLA 7 2.6.1 CONCEITO DE HOMEM 7 2.6.2 CONCEITO DE SOCIEDADE 8 2.6.3 CONCEITO DE EDUCAÇÃO 8 2.7 PRATICAS PEDAGÓGICAS 9 2.8 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 9 2.9 PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE

na educação pública, conforme prediz a LDB ( Lei de Diretrizes e Bases da Educação) que garante o direito de educação básica gratuita e de qualidade para todos os jovens. Desde que assumi esta função, tenho buscado implantar no espaço escolar o princípio da Gestão Democrática, descentralizando as decisões, interagindo com a comunidade interna e externa, instituições governamentais e não governamentais, no sentido de estabelecer parcerias para desenvolver uma educação com qualidade…