Gestão E Indisciplina Escolar

O filme se passa na França , no subúrbio de Paris em uma escola pública . Apesar de mostrar a estrutura escolar, uma turma de oitavo ano com o professor François refletindo uma realidade contemporânea francesa no dia-a-dia da sala de aula . A sala é composta, por alunos de diversas culturas, vários comportamentos e baixos salários. Esse filme foi indicado ao Festival de Cannes sendo vencedor da Palma de Ouro em 2008 Entre os Muros da Escola, relata a realidade existente em…

FAMÍLIA ESCOLA NA APRENDIZAGEM DO 6° ANO AO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Martina Fermino de Farias³ RESUMO: Nosso objetivo neste artigo é comprovar a eficácia do bom relacionamento família -escola no ensino aprendizagem, mostrando que uma escola com gestão participativa, onde se trabalha com parceria é possível tornar a aprendizagem significativa a todos que nela estão inseridos, professor, aluno, família, uma via de seis mãos. Palavra-chave: Família, escola, aprendizagem, aluno,…

EMEF. GELCY SENA ABRANTES EM: CONSTRUINDO A GESTÃO DEMOCRÁTICA NO UNIVERSO ESCOLAR. AUTORA: JOSANY KEISE DE SOUZA DAVID A Escola Gelcy Hoje De acordo com o Projeto Político Pedagógico da EMEF. Gelcy Sena Abrantes, sua missão está pautada em preparar os educandos para o exercício da cidadania, desenvolvendo suas potencialidades, primando pela formação integral e a qualificação para o trabalho. A visão de futuro é ser reconhecida como referência, entre as Escolas…

Guarulhos no período de 01/08/2013 a 13/11/2013. Período noturno em salas do ensino médio, sendo trabalhada Língua Espanhola e Língua Portuguesa Foram ministradas atividades de observação, participação e regência no cotidiano escolar docente e discente. Procurei contribuir auxiliando com as atividades inseparáveis as práticas de regência por mim executadas, buscando auxiliar na busca do conhecimento. O estágio foi de suma importância no aprimoramento de…

EVASÃO ESCOLAR João Paulo é um menino de 15 anos de idade e mora com sua mãe e mais dois irmãos mais novos. É de uma família humilde e estava cursando o 9° ano do ensino médio. Ele teve que abandonar os estudos para trabalhar para ajudar a mãe a cuidar de seus dois irmãos. Era um menino muito estudioso, que tinha muita força de vontade para estudar. DIREITO A EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Dentro do rol dos direitos humanos fundamentais encontra-se o direito à educação, amparado por…

Causas e soluções sobre mau aproveitamento dos Alunos É em grande parte por esta razão que hoje principal problema educativo é o de identificar as manifestações e as causas do insucesso escolar. A listagem destas não pára de aumentar à medida que prosseguem os estudos. Causas É na listagem das causas onde aparecem naturalmente as maiores controversas, o que se compreende já que a sua própria realização pressupõe que se identifiquem também os seus responsáveis. Neste ponto ninguém se acha…

EVASÃO ESCOLAR Como manter todos na escola É fácil culpar o aluno pelo abandono, mas o desafio de diminuir os índices de evasão exige que a escola repense suas práticas cotidianas Hoje, de cada 100 estudantes que ingressam no Ensino Fundamental, apenas 36 concluem o Ensino Médio. De quem é a culpa Responsabilizar o aluno pelo abandono é a saída mais fácil. Na verdade, ele é o menos culpado. Pesquisas indicam que existem dois conjuntos de fatores que interferem no abandono escolar.…

DIVERSIDADE CULTURAL E O CURRÍCULO ESCOLAR: INDISCIPLINA E ADOECIMENTO DO CORPO DOCENTE* Solange Gonçalves Santos de Oliveira – UESC1 Karina Pereira Pinto – UESC2 RESUMO O artigo trata da relação entre adoecimento docente e indisciplina escolar, buscando compreender como a cultura escolar pode se tornar um dispositivo produtor da insatisfação do aluno e do professor. A pesquisa tem embasamento teórico na genealogia de Michel Foucault e nas teorias intercríticas do currículo. Com este…

INDISCIPLINA, LIMITES E RELAÇÕES DE PODER ENTRE PROFESSOR E ALUNOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. Resumo Perante este artigo apontaremos a indisciplina na Educação Infantil pelos docentes como um dos principais obstáculos ao trabalho pedagógico. O objetivo deste trabalho é tentar resgatar alguns aspectos da postura do professor em relação à manipulação e a falta de limites das crianças, em específico das instituições privadas. Definir limites com os alunos, deixar claro o que é possível ser feito e

............................................................................10 B) Para coordenador ...............................................................................................................12 1) O Coordenador Pedagógico e a Gestão de Pessoas .......................................12 2) Sua escola recusa alunos com necessidades especiais? .................................16 3) Para que serve a Escola? .......................................................................