Gestão Do Conhecimento Etapa 3 E 4

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Gestão Comercial Disciplina: Gerência de Equipe de Venda Período Letivo: 2° sem/2013 Série: 4ª Série Periodo: Não definido Semestre de Ingresso: 1º Ano de Ingresso: 2012 C.H. Teórica: 60 C.H. Outras: 20 C.H. Total: 80 Ementa A influência do ambiente nas interações de vendas. Os tipos e características do processo de vendas. O perfil do novo vendedor. Desenvolvendo o vendedor de alta performance. Escolhendo a equipe de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Enfermagem 1ª Série Ciência e Tecnologia em Saúde A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Modelo de Excelência da Gestão® Modelo de Excelência da Gestão® Uma visão sistêmica da gestão organizacional O Modelo de Excelência da Gestão® (MEG) é baseado em 11 fundamentos e oito critérios. Como fundamentos podemos definir os pilares, a base teórica de uma boa gestão. Esses fundamentos são colocados em prática por meio dos oito critérios. São eles: Fundamentos: pensamento sistêmico; aprendizado organizacional; cultura de inovação; liderança e constância de propósitos;…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos 1ª Série Técnicas de Negociação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,

1º Bimestre ATPS – DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO  organizar-se, previamente, em equipes de 03 a 05 participantes;  entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e  observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe. DESAFIO Você, como professor em formação da área de pedagogia, participará da Semana Comemorativa da Educação de seu município, organizada pelo poder público, em conjunto com as instituições de ensino de sua cidade.…

Chiaravalle A GESTÃO DO CONHECIMENTO EM EMPRESAS EM GRANDE CRESCIMENTO COM PROCESSOS EM DEFINIÇÃO São Paulo 2011 PAULO ANTONIO CHIARAVALLE A GESTÃO DO CONHECIMENTO EM EMPRESAS EM GRANDE CRESCIMENTO COM PROCESSOS EM DEFINIÇÃO Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto Presbiteriano Mackenzie – unidade Consolação, como exigência parcial para obtenção do grau de Pós-Graduação Lato Sensu Gestão em Projetos.

CST em Gestão de Qualidade 2ª Série Sistemas de Gestão – Normas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado. Vivenciar…

Paulista Data de entrega do relatório - 28 de maio de 2013 Avaliação Valor - 0 a 2.5 Para ser desenvolvido em dupla. A avaliação desta atividade (grupo de 4 relatórios de visitas às exposições) irá compor uma das quatro notas da N1, de acordo com o sistema de avaliação da Universidade. Cada visita corresponde a 2.5, totalizando as 4 DEZ PONTOS ( 10.0) Para cada visita deverá ser realizado um relatório de acordo com as regras definidas para cada exposição. Os relatórios…

MBA EM GESTÃO DE PESSOAS PÓS-GRADUAÇÃO DESAFIO PROFISSIONAL Módulo C Estratégia Executiva Remuneração & Benefícios Gestão do Conhecimento Autor: Prof. Me. Dante Bonetti de Freitas Anhanguera Educacional S.A. – Valinhos/SP 1. ENUNCIADO Este Desafio Profissional baseia-se na análise do filme “Amor sem escalas”. 2. INTRODUÇÃO Para resolver esse Desafio Profissional você deverá assistir ao filme proposto, além de ter fixado bem os conceitos apresentados nas aulas das disciplinas de…

estudo de caso “Cooking – Negócios com sabor” em quatro etapas de acordo com o proposto em aula sendo tendo como objetivo colocar em prática todos os conteúdos abordados pelo professor, servindo como base para avaliação final da disciplina. As etapas deste trabalho foram analisadas e discutidas pelos integrantes do grupo baseados nos conceitos, material e discussões expostas durante a disciplina Gestão Estratégica de Pessoas do Curso MBA em Gestão de Pessoas e Liderança Coach –…