Gestão Do Conhecimento Ava Aula Tema 8

Pedagógicos para Preparação e Dinamização de Aulas com o uso das TIC e da Internet Rossana Beraldo Silviane Barbato Brasília, janeiro de 2013. Sumário Breve mensagem das autoras Objetivo geral Objetivo específicos 1 Livro didático e sua influência na estrutura do currículo escolar: potencialidades e dasafios 2 A formação do professor do século XXI 2.1 Conteúdos digitais já produzidos e disponíveis para os sistemas de ensino: planejamento de aulas e renovação didática 2.2 O…

............. 24 Figura 7 - As 10 instituições de ensino que mais publicaram dissertações entre 2005 e 2011 ............................................................................................................................... 24 Figura 8 - Dissertações publicadas pela UFRGS............................................................ 25 Figura 9 - As 10 instituições de ensino que mais publicaram teses entre 2005 e 2011 .. 26 Figura 10 - Teses publicadas pela USP....................

DO MINHO Instituto de Educação José Lauro Martins A gestão da aprendizagem em ambiente virtual Tese de Doutorado em Ciências da Educação Especialidade de Tecnologia Educativa Trabalho efetuado sob a orientação do Professor Doutor Bento Duarte Silva Julho de 2014 i Esta investigação teve apoio da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior por meio do Processo BEX 1422/13-8 Diretoria de Relações Internacionais Setor…

despertar de pensamentos e práticas que contribuam para a formação de um novo ser humano e de uma nova sociedade. Prof. Jorge Renato Johann Sumário Parte 1 Aspectos Filosó icos, Ideológicos e Educacionais 1 A Era do Conhecimento _____________________________11 1.1 O conhecimento ilosó ico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1.2 As relações homem-mundo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

6- ORIENTAÇÕES DAS ATIVIDADES 15 6.1- MÓDULO I – DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES E O RELATÓRIO 1 16 6.2- MÓDULO II - O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES: O PLANO DE AULA E O RELATÓRIO 2 20 7- CONSIDERAÇÕES FINAIS 32 8- BIBLIOGRAFIA 33 9- ANEXOS 35 Introdução Prezado estudante, Este é o

Verhine Revisitando o Projeto Sala de Aula no Século XXI................................. 0 9 André Lemos, Cláudio Cardoso e Marcos Palacios Reflexões sobre EAD: concepções de educação.................................... 3 1 Nelson De Luca Pretto e Alessandra de Assis Picanço Um panorama geral sobre a história do ensino a distância..................... 57 Katia Siqueira de Freitas Compondo: Uma metodologia para produção colaborativa do conhecimento em educação a…

A meus pais e à minha amada Juliana. Agradecimentos Este trabalho teve como fonte de inspiração as experiências acumuladas durante uma longa trajetória como aluna e professora. O tema engloba duas grandes paixões: a Educação e a Tecnologia. Porém, a sua realização seria impossível sem o incentivo e o apoio daqueles que me acompanharam nestes anos e despertaram em mim o sentimento de busca constante de novos caminhos teóricos e práticos

INSTITUCIONAL ................................................................................................... 6 2.1. Missão Institucional ...................................................................................................... 8 3. CARACTERÍSTICAS GERAIS DO CURSO DO CURSO DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS ...............................................................................................................................10 3.1. Denominação ...........

A Escola Técnica de Comércio, voltada aos objetivos da Lei nº 5.692/71, é autorizada a ofertar os cursos Técnicos em Contabilidade e Secretariado, e outros cursos de formação profissional, além de aperfeiçoamento adequado ao aprimoramento de conhecimentos e capacitação técnica de egressos de seus cursos, realizando um trabalho educativo com qualidade e eficiência. A partir de 14 de dezembro 1990, ao aprovar a reorganização administrativa da Universidade Federal, o Conselho…

desfavorável do país diante do restante dos outros países. Citação que demonstra o grau de dramaticidade: “se triplicássemos os números dos universitários brasileiros, teríamos ainda assim índices menores do que os da argentina e do Chile” (BRASIL, 2004b, p.8) Mesmo que o ensino brasileiro venha passando por mudanças lentas perante o cenário mundial, acredito que chegará um momento onde o ensino presencial e a distância vão atingir o mesmo patamar de acessibilidade, no entanto ainda…