Gestão Democratica Ufscar

GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Ficha Catalográfica Dados Internacionais de Catalogação na Publicação Bibliotecária responsável: Mara Rejane Vicente Teixeira - CRB9 - 775 1. Gestão do Conhecimento. 2. Administração Pública. I. Schlesinger, Cristina Costa Barros. II. Instituto Municipal de Administração Pública. CDD: 658.4038 Expediente Gestão do Conhecimento na

Schlesinger Dálcio Roberto dos Reis Helena de Fátima Nunes Silva Hélio Gomes de Carvalho Jane Alves Lopes de Sus João Vicente Ferrari Luiz Claudio Skrobot Suzete Arend de Paula Xavier GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA CURITIBA 2008 GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA AUTORES CRISTINA COSTA BARROS SCHLESINGER DÁLCIO ROBERTO DOS REIS HELENA DE FÁTIMA NUNES SILVA HÉLIO GOMES DE…

Magalhães, UFMG Prof Dr. Marco Alcino de Azevedo Torres – UERJ Prof Dr. Maurício Jorge Pereira da Mota – UERJ Prof Dr. Maurício Zouien - UFRR Prof Dr. Sebastião Araújo Nery – UNIR Prof Dr. Sebastião Pinto – UNIR Prof Dr. Vinício Carrilho Martinez – UFSCAR Coordenação de Editoração científica Profª. Drª. Aparecida Luzia Alzira Zuin Profª. Mestranda Larissa Zuim Matarésio Prof. Ms. Bruno Valverde Chahaira Mariana Aguiar Esteves Fernanda de Carvalho e Santos Designer Gráfico e Apoio…

CONTINUADA: RELATO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E CONSTRUÇÃO COLETIVA BRUNO, Eliane Bambini Gorgueira; ABREU, Luci Castor de (FIZO – Faculdade Integração Zona Oeste) APRESENTAÇÃO Este relato se propõe a apresentar o trabalho desenvolvido na disciplina de Gestão: Articulação do Projeto Político Pedagógico, realizado com o grupo de alunos do oitavo semestre do curso de Pedagogia da FIZO – Faculdade Integração Zona Oeste, sob minha orientação no período de Fevereiro à Junho/2005, cuja…

concluíram que as docentes apesar de relatarem que em sua graduação tiveram pouca aula de Geometria, buscaram romper suas aulas tradicionais, procurando contribuir para o aprendizado dos alunos. Artigo 6: VI Encontro Paulista Educação Matemática (UFSCar) 47 Título: Uma intervenção didática aplicada ao estudo de Geometria na 7ª série do Ensino Fundamental utilizando a modelagem matemática como um ambiente de aprendizagem Autor: Daniele Barbosa Sousa e Rômulo Marinho Rêgo…

normativo e o realismo de ruptura. Professor de Pensamento Crítico e Ética no Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper). Carlos Eduardo de Oliveira Professor do Departamento de Filosofia e Metodologia das Ciências da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e Doutor em Filosofia pela USP. É membro do Centro de Estudos de Filosofia Patrística e Medieval de São Paulo (Cepame). Atualmente tem se dedicado ao estudo de temas como o nominalismo e a metafísica medieval, e as teorias do …

IMPRESSO NO BRASIL PRINTED IN BRAZIL Sobre os autores Michèle Sato (org.) Licenciada em Biologia. Mestre em Filosofia e Doutora em Ciências. Docente e pesquisadora da Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT) e da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Isabel Cristina Moura Carvalho (org.) Psicóloga. Doutora em Educação. Professora na Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), Canoas, RS. e-mail: icmcarvalho@uol.com.br. Aloísio Ruscheinsky Doutor em Sociologia pela Universidade…

E que através deste movimento e do exemplo dos seus líderes contribuam para resgatar a ética no relacionamento humano e nos negócios. Diante desse quadro, enfocando os objetivos dos Cursos de Administração, Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira e Processos Gerenciais do CEUNSP e considerando a tendência de uma nova consciência dos dirigentes de empresas, dos profissionais que prezam a ética em seus negócios e relações de trabalho, esta apostila busca direcionar o aluno para a

análise das atitudes, habilidades sociais e o Perfil Escolar Inclusivo BANCA EXAMINADORA ____________________________________ Orientador: Prof. Dr. Sadao Omote ______________________________________ 1º Examinador: Dra. Maria Amélia Almeida UFSCar, São Carlos __________________________________________________ 2º Examinador: Dra.Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues UNESP, Bauru _________________________________________ 3º Examinador: Dra. Rita de Cássia Tibério Araújo…

........................................................................ 51 6.3 EMPREENDIMENTOS HABITACIONAIS ..................................................................... 54 6.4 GESTÃO AMBIENTAL .............................................................................................. 55 6.5 GESTÃO DOS RECURSOS NATURAIS ......................................................................... 55 7. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ..............................................................