ATPS ADMINISTRA O P BLICA Danny CORRIGIDO

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior TecnOLOGIA em Gestão Pública DANIELE DE LIMA ALVES RA: 7705676388 MONIQUE SILVA PINHO RA: 7535600541 ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Prof. Ma. Tutor Presencial: VALPARAÍSO DE GOIÁS- GO 2014 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior TecnOLOGIA em Gestão Pública DANIELE DE LIMA ALVES RA: 7705676388 MONIQUE SILVA PINHO RA: 7535600541 ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Atividade Avaliativa: Atividade Prática Supervisionada - ATPS apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito para a avaliação da disciplina de Administração Pública para a obtenção e atribuição de nota. Prof. Ma. Tutor Presencial: Prof VALPARAÍSO DE GOIÁS - GO 2014 RESUMO Esta ATPS (Atividade Prática Supervisionada) teve como objetivo o aprofundamento de nossos conhecimentos sobre temas ligados a administração pública, tanto no que tange, aos conceitos históricos de uma serie de sistemas que o Estado faz uso para cumprir sua missão administrativa. A burocracia como parte desses sistemas tem passado por adaptações para que as Gestões que cada vez mais são implantados em instituições, cidades e órgão Governamentais, possam modernizar os modos usados pelo Estado para o gerenciamento de uma nova sociedade que começa a se estabelecer

FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO BERNARDO – FSB Gestão em Recursos Humanos – 1AN Aquila C. de Sá Avila 9930032939 Beatriz Cristina Senne Lima 1299109185 Bruna Oliveira da Rocha 1299109209 Camila Cruz Salit 2485729453 Gabriela Rodrigues 9930032990 Jamile Araújo da Silva Souza 1430106780 Leticia Fernanda Costa 1567238301 Marcia da Silva 9930033118 Sara Cilento 9930033082 Atividades Práticas Supervisionadas Empreendedorismo Profª Drª Nanci Geroldo São…

* / Questionários * / Revisão da tentativa 1 Aulas: Aula-tema 1: Definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 2: A empresa criadora de conhecimento * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 3:…

1 Notas: 1 Leia o seguinte texto: Na década de 40 do século passado, cientistas alemães e americanos criaram as moléculas CFCs para facilitar a fabricação de gelo. Os CFCs foram decisivos para a fabricação em escala de geladeiras, aparelhos de ar condicionado, desodorantes e muitos outros produtos e utensílios. Apenas recentemente com equipamentos que fornecem novos dados e informações sobre a atmosfera, descobriu-se que as moléculas de CFC destroem as moléculas de ozônio que…

GRAGC_20131 Questionários Tentativa 1 Gestão do Conhecimento Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 1 Notas: 1 Leia o seguinte texto: Na década de 40 do século passado, cientistas alemães e americanos criaram as moléculas CFCs para facilitar a fabricação de gelo. Os CFCs foram decisivos para a fabricação em escala de geladeiras, aparelhos de ar condicionado, desodorantes e muitos outros produtos e utensílios. Apenas recentemente com equipamentos que…

Nelson Corrêa Faculdades Anhanguera – Sumaré/SP LOGÍSTICA INTERNACIONAL DAVID, Pierre A.; STEWART, Richard D.. LOGÍSTICA INTERNACIONAL. Logística Internacional - Prof. Nelson Corrêa Faculdades Anhanguera – Sumaré/SP APRESENTAÇÃO Nelson Luís de Souza Corrêa Formação: Economia – Universidade Padre Anchieta - Jundiaí Pós Graduado em Comércio Exterior - FAAP Pós Graduado em Logística Empresarial – IPEP E-mail: nelson.correa@aedu.com DAVID, Pierre A.; STEWART, Richard D.. LOGÍSTICA…

visão sistêmica, entenderá que as partes estão intimamente ligadas e tenderá a ver o conjunto dos dados - o todo. Nestes casos, a busca por respostas terá um curso de ação diferente, mas não se pode dizer que há uma visão melhor ou pior de mundo, pois tudo depende de cada realidade. Nota-se que alguns fenômenos recentes como: as mudanças de ordem econômica, financeira e política de integração dos mercados mundiais denominada Globalização e a evolução tecnológica e científica…

dizendo aos selvagens que o mesmo faria com a água de todos os rios e nascentes, matando-os de sede, se não lhe fosse mostrada a mina. Apavorados, os índios levaram-no à jazida e passaram a chamá-lo de Anhanguera, que significa “diabo velho”, nome com que Bueno e seu filho passaram à história. Depois disso, graças ao sucesso da expedição do Anhanguera e de novas iniciativas dos reis portugueses para a descoberta das riquezas do subsolo brasileiro, foram muitas as bandeiras que…

campo das tecnologias e informação, a partir da segunda metade do século XX e mais recentemente, com o advento dos computadores da internet. Tendo em vista que a EAD é uma forma de democratização do ensino superior, tendo o Brasil dimensões continentais, e desta forma por meio das novas tecnologias alcançar mais pessoas que buscam uma qualificação em nível de graduação, e praticamente sem sair de casa. O Ensino à Distância surgiu em decorrência da necessidade social de proporcionar…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA Adenilson Lusiano Sobrinho – R.A: 8539920648 Geiciane Ramos – R.A: 9497557292 Ivânia Bortoleto – R.A: 8965919063 Ludmar Fernando dos Santos – R.A: 85589146860 Reginaldo José Bortoleto – R.A: 8520907915 DESAFIO PROFISSIONAL Tutor: Profª Ms. Thamara Strelec Piracicaba Março/2015 SUMÁRIO 1. Introdução 3 2. Passo 1: Seleção de municípios e busca de informações…