Economia no setor de EAD

ECONOMIA

SUMÁRIO:

1 – INTRODUÇÃO
2 – DESENVOLVIMENTO
2.1 – Surgimentos do Ensino à Distância
2.2 – Custos envolvidos no Ensino à Distância e Termos Monetários
2.3 – Informações Macroeconômicas da Região Sudeste
2.4 – Aspectos Econômicos que influenciam no Ensino à Distância
3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS
4 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1 – INTRODUÇÃO
Este trabalho tem a finalidade de analisar o Ensino à Distância e seu reflexo na educação, explicando algumas definições e conceitos, quais os custos envolvidos, termos monetários, aspectos econômicos que influenciam no ensino à distância e etc. Abordaremos um breve histórico da EAD no mundo e no Brasil, destacando sua importância, significado e modelos adotados especialmente aqueles que se desenvolveram com os avanços no campo das tecnologias e informação, a partir da segunda metade do século XX e mais recentemente, com o advento dos computadores da internet. Tendo em vista que a EAD é uma forma de democratização do ensino superior, tendo o Brasil dimensões continentais, e desta forma por meio das novas tecnologias alcançar mais pessoas que buscam uma qualificação em nível de graduação, e praticamente sem sair de casa.
O Ensino à Distância surgiu em decorrência da necessidade social de proporcionar educação aos segmentos da população não adequadamente servidos pelo tradicional de ensino. Eles podem ter um papel complementar ou paralelo aos programas do sistema tradicional de ensino. Por vezes, são a única oportunidade de estudos oferecidos a muitas pessoas engajados na força do trabalho e que não tem disponibilidade de estarem fazendo cursos totalmente presenciais que requerem frequência obrigatória e cujos professores, nem sempre estão preparados para atender ás necessidades do estudante adulto.
É nessa perspectiva que se apresentam os elementos constitutivos de uma nova ferramenta para democratização do ensino superior no Brasil. Mesmo que, ainda em fase de adaptação, estes trazem