Gestar Matemática 2014

esconde-se o verbo latino gerere, que é repleto de atividade. Significa “carregar”, “transportar”, “executar”, “movimentar”, e encontra-se presente no interior de outras palavras como “gestão”, “gesto” e “gestar”. A leitura é um movimento, dos olhos, da mente, da nossa capacidade de gestar conceitos, gerar imagens. Mas é um movimento livre. Por isso, impossível obrigar alguém a fazer algo (por mais virtuoso e belo que este algo seja) é degenerar a educação, ação que vai coando as…

FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA EFICAZ NA ESCOLA EPIFÂNIO DÓREA POÇO VERDE – SE (2014) Aurisangela Santana Nascimento 1 RESUMO Não é preciso ser especialista para entender que a formação continuada é prática necessária e eficaz para o meio educacional. Nesse pensamento esse artigo tem como objetivo apresentar a importância da formação continuada de professores da educação básica. No intuito de averiguar as diferentes concepções da formação continuada justifica-se…

GILDETE DA SILVA SOUSA VANDA ALMEIDA SOUSA MARTINS IPIRANGA-PI 2014 ANTONIA GILDETE DA SILVA SOUSA VANDA ALMEIDA SOUSA MARTINS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado ao ISEPRO, como exigência da disciplina Estágio Supervisionado da Psicopedagogia, sob a orientação da professora Mestra Brisdete Sepúlveda Coelho Brito. IPIRANGA-PI 2014 SUMÁRIO 1.…

Distância Polo I Desafio Profissional Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutor Presencial/ Distância: Waldete Bernardes Processos Gerenciais. Matemática. Nome do aluno: Clebison Gonçalves Ferreira. RA: 9576429993 Belo Horizonte- DATA. 17/09/2014 RESUMO De início será agendado uma reunião de caráter informativo para que possa ser explorado todas as qualidades e pontos…

SERRINHA – BA 2014 JOELMA FERREIRA LIMA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE ARACI-BA. Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Professor: Luiz Alberto Selpúveda, como requisito básico para a disciplina Metodologia da Pesquisa II do curso de Educação Física, da Universidade do Estado da Bahia, Campus XI PAFOR. Serrinha Bahia. Orientado: Luiz Alberto Selpúveda Serrinha – BA 2014 INTRODUÇÃO A problemática apresentada

Harvard; embora fosse um aluno excelente, não se graduou em Matemática e em Direito, deixando as disciplinas quando ainda cursava o 3° ano, para se devotar exclusivamente à Microsoft. Gates, aos 19 anos, concebeu com seu camarada dos tempos de menino, Paul Allen, a empresa Microsoft, que logo se converteu em um dos maiores empreendimentos deste campo em todo o mundo. Com o discreto êxito dessa criação, a dupla de empreendedores se aventurou a gestar a Microsoft, uma das pioneiras,…

significativa à melhoria da qualidade do ensino nesta escola. Palavras-chave: Biblioteca. Leitura. Aprendizagem. Gestão democrática. LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS CEE Conselho Estadual de Educação DIREC Diretoria Regional de Educação GESTAR Programa Gestão da Aprendizagem Escolar IDEB Índice de Desenvolvimento da Educação Básica INEP Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educação MEC…

......................................... 3. ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR .......................................................... 4. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE .......................................... 5. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE MATEMÁTICA........................................... 5.1 Diário de observação 1............................................................................. 5.2 Diário de observação 2.....................................................................

de formação continuada à distânciai e em serviço de professores das séries iniciais do ensino fundamental, que atuam na rede pública de ensino, com o objetivo de favorecer a melhoria do desempenho escolar de alunos nas áreas de leitura/escrita e matemática. O programa é realizado pelo Ministério da Educação, por meio da Secretaria de Educação Básica e da Secretaria de Educação à Distância, em parceria com universidades que integram a Rede Nacional de Formação Continuada e com a adesão…

E PRÁTICA PROFISSIONAL- A ESCOLA Navegantes 2014 CURSO DE PEDAGOGIA Vanessa Neves RU: 1069412 Jakline Cristine RU: 956713 Ana Paula Romano RU: 1073430 Tatiana dos Santos RU: 1073421 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A ESCOLA Relatório de Pesquisa e Pratica Profissional- A Escola Apresentado a UTA Fundamentos Pedagógicos, No curso de Pedagogia, Tutor local: Grimaria R. Aymone Polo de apoio: Navegantes Navegantes 2014 Sumário 1. Introdução.…