Gestão Do Conhecimento Aula 06 Respostas

........................................................06 3 OBJETIVOS.......................................................................................................................06 3.1 GERAL....................................................................................................................06 3.2 ESPECÍFICO..........................................................................................................06 4 JUSTIFICATIVA........................................

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO UTA – GESTÃO EDUCACIONAL CAMPINA GRANDE DO SUL 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANDRÉIA MARI DE OLIVEIRA PAIVA, RU 452429 PORTFÓLIO UTA – GESTÃO EDUCACIONAL Relatório de Portfólio da UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Centro Associado: CAMPINA GRANDE DO SUL 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................

RESUMO Este estudo foi proposto visando estabelecer uma relação entre ingestão de bebidas alcoólicas e os acidentes de transito, através das aulas de Química Orgânica, especificamente nas Funções Orgânicas - Função Álcool, ministradas aos alunos da 3ª série do Ensino Médio, do Colégio Estadual Prof. Mailon Medeiros EFMP. Objetivando despertar o interesse dos alunos do ensino médio pelo aprendizado da Química, desenvolveu-se um Projeto de Implementação Pedagógica, utilizando-se as…

.................................................06 1. O CAMPO DE ESTÁGIO: INSTITUTO EDUCACIONAL MILLENIUM- EDUCAÇÃO BÁSICA..........................................................................................06 1.1. Caracterização Escolar......................................................................................06 1.1.1. A escola e sua história....................................................................................06 1.1.2. A escola e seu contexto.................

ROTEIRO DAS ATIVIDADES – MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: 02/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior. Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos 2º semestre Disciplina: Processos Gerenciais Professor EAD: Tema da aula: Tema 1: Planejamento estratégico Conteúdo abordado: Prezado aluno! Nessa nossa primeira teleaula você observará que abordaremos os conteúdos situados no nosso PLT, explorando conhecimentos referentes ao primeiro nível de planejamento que…

Caderno Caderno de Atividades Tecnologia em Gestão Pública Administração Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional Coordenação do Curso Fernando Conter Cardoso Irma Macário Autor Prof. Yaeko Ozaki 2 Chanceler Diretor Geral de EAD Ana Maria Costa de Sousa José Manuel Moran Reitor Diretora de Desenvolvimento de EAD Guilherme Marback Neto Thais Costa de Sousa Vice-Reitor Diretor da Anhanguera Publicações Leocádia Agláe Petry Leme Luiz Renato

1 Notas: 1 Leia atentamente os textos a seguir: Texto 1 A revolução tecnológica contribui na aproximação das pessoas, no autoconhecimento e no conhecimento do Planeta, por outro lado, poderá trazer riscos a humanidade (Souza, 2004, citado por Ozaki, 2011). Texto 2 (...) os principais problemas referentes à ciência e tecnologia são a transição da pesquisa pura na direção da pesquisa aplicada, devido ao financiamento comercial; considerações éticas e o bem da sociedade; o uso da tecnologia

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO VÁRZEA GRANDE 2014 ERIZETE MOREIRA VIANA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

INSTITUIÇÃO. 6 2.3 DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO. 7 2.3.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO. 8 2.3.2 CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA ESTAGIADA. 9 2.3.3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO. 10 3 PLANO DE AULA 14 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 5 REFERÊNCIAS 18 1 INTRODUÇÃO O estágio na Educação de Jovens e Adultos se constitui em conhecer as especificidades do trabalho pedagógico dessa modalidade de ensino,…

Elaboração: FERNANDO ANTONIO DA SILVA e LINALVA MARIA DE BARROS Coordenação: PROF. JOÃO GILBERTO DE FARIAS SILVA Recife, 29 de agosto de 2007 1. NOME DO CURSO E ÁREA DE CONHECIMENTO Curso de Especialização em DRS Área: Desenvolvimento Regional Sustentável Unidade Promotora − Centro de Ensino, Pesquisa e Extensão sobre Desastres- CEPED e o Departamento de Letras e Ciências Humanas de /UFRPE…