Gestão Do Conhecimento Atividade Colaborativa Aula Tema 7 Pdf

sociedade da tecnologia, a sociedade busca o conhecimento de forma rápida, ampla requer um novo perfil de indivíduo, colocando para a escola a responsabilidade em formá-lo para estes novos desafios. A necessidade de estar constantemente atualizado implica aos docentes se adaptarem as estas mudanças, não basta a estes apenas saberem utilizar destas ferramentas (internet, redes sociais, mas sim buscar novas formas de transformar estas ferramentas em conhecimento, capaz de resolver…

de Pós-Graduação Lato Sensu EDITAL 04/2014 O Diretor do Instituto de Matemática e Estatística faz saber que abrirá inscrições para o processo seletivo visando o preenchimento de vagas no Curso de Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ead, em nível de Pós-Graduação Lato Sensu, na modalidade Educação a Distância, para ingresso no 2º semestre de 2014, a ser realizado no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB, na forma deste Edital. 1. INFORMAÇÕES GERAIS

funções de Magistério na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, nas modalidades Normal, de Educação Profissional na área de serviços e de apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. Sua estrutura curricular está adequada à resolução CNE/CES nº. 01/2006 de 15/05/2006 que determina diretrizes curriculares para atuar nas funções da administração da educação conforme prevê o artigo 64 da Lei nº…

Introdução a Gestão da Inovação Aula 8 METODOLOGIAS E FERRAMENTAS DE GESTÃO DA INOVAÇÃO OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Ao final desta unidade, você estará apto a: • Conhecer as metodologias e ferramentas aplicáveis à gestão da inovação. • Avaliar quais ferramentas e metodologias são aplicáveis à realidade de cada empresa. • Realizar testes de aplicação das ferramentas e metodologias selecionadas. • Avaliar os resultados obtidos a partir da aplicação das ferramentas e…

aperfeiçoamento dos profissionais da educação escolar. 11 1. A EVOLUÇÃO INSTITUCIONAL DA ESCOLA NO BRASIL – ASPECTOS HISTÓRICOS 1.1 ANTIGA ESCOLA PRIMÁRIA A educação sempre teve dupla função no processo de socialização. Como primeira atividade que verifica o desempenho do indivíduo e o prepara para a vida em sociedade, trazendo assim, certa garantia para as gerações futuras, despertando e desenvolvendo as habilidades necessárias em crianças,…

memória e da cultura. A sociedade do conhecimento, por meio das novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), tem multiplicadas as formas de acesso, compreensão, circulação e produção de conhecimento com os quais convivemos. Assim também na Educação, a tecnologia promove mudanças no processo de conhecimento, interação, comunicação e na formação, tanto de alunos quanto de professores. Nesse ambiente digital, tudo se altera com extrema rapidez: conhecimentos, saberes,…

Aula 00 Noções de Gestão de Pessoas p/ DPU - ATA, Tec em Ass. Educacionais, Assist. Social e Sociólogo Professor: Rodrigo Rennó 09249288409 - JOELSON PEREIRA RESENDE Gestão de Pessoas p/ DPU Teoria e Questões Comentadas Prof. Rodrigo Rennó - Aula 00 Aula Demonstrativa: Motivação e Liderança Olá pessoal, tudo bem? Meu nome é Rodrigo Rennó e tenho o grande prazer de iniciar com vocês um curso de Gestão de Pessoas para o concurso da DPU. O edital acabou de ser lançado e a banca será o…

1 ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DO TRATAMENTO DA ÁGUA COM ÊNFASE NOS PROCESSOS FÍSICO-QUÍMICOS R. F. SCHÄFER1, L. M. V. BARBOZA2 RESUMO O uso de aulas experimentais deve contribuir para o processo de ensino e aprendizado de forma significativa e atualizada. Entretanto, se por um lado é inquestionável a importância do trabalho prático no ensino, por outro são notórias as dificuldades encontradas para a sua implementação de forma sistemática no ambiente de sala de aula, quer por…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. A ESCOLA 4 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.........................................................................7 4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS OU DELINEAMENTO DA PESQUISA...........................................................................................................11 5. RESULTADOS - ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO..........................................13 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................19

Caderno de aulas Temáticas: Cidades: Sustentabilidade, ação e ensino Davi Gutierrez Antonio Solange T. de Lima Guimarães (Organizadores) Eixo Tecnológico: Ensino Médio A expansão do Ensino Técnico no Brasil, fator importante para melhoria de nossos recursos humanos, é um dos pilares do desenvolvimento do país. Esse objetivo, dos governos estaduais e federal, visa à melhoria da competitividade de nossos produtos e serviços, vis-à-vis com os dos países com os quais mantemos