Gerenciamento De Memória Ufmg

Coerência textual, conhecimento do mundo ... 391 COERÊNCIA TEXTUAL, CONHECIMENTO DO MUNDO E INTERTEXTUALIDADE: IMPLICAÇÕES NA INTERPRETAÇÃO SIMULTÂNEA (IS) Edson Lopes UFMG Inicialmente, cumpre relembrar que “a coerência está diretamente ligada à possibilidade de se estabelecer um sentido para o texto” (KOCH, 1990:21). Em outras palavras, só existirá sentido no texto se as informações nele contidas estiverem interligadas por uma noção lógica, se forem coerentes.…

Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) Universidade Federal Fluminense (UFF) Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Universidade Federal de Viçosa (UFV) Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Universidade Federal de Goiás (UFG) Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Universidade de Brasília (UnB) Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR) Universidade Federal do Pará (UFPA) Universidade Federal de Itajubá (Unifei)…

de trabalho, em andamento, nas quais são cruzados os resultados da avaliação de impacto com os resultados da avaliação executiva de projetos e de indicadores, experiências conduzidas em 2010, pelo EpR, que buscam analisar o planejamento e o gerenciamento dos processos desses projetos e seus indicadores de resultado. O relatório teve a metodologia construída e descrita com rigor técnico, com uma breve contextualização do Ensino Fundamental em Minas Gerais e do atendimento de alunos…

profile of Brazilian paralympic athletes Dietmar SamulskiI; Franco NoceII IDoutor em Psicologia do Esporte pela Universidade de Colônia, Alemanha IIMestre em Treinamento Desportivo/Psicologia do Esporte pela Universidade Federal de Minas Gerais UFMG Endereço para correspondência [pic] RESUMO O objetivo deste estudo é apresentar e discutir os resultados da preparação psicológica realizada com 64 atletas de oito diferentes esportes. A avaliação foi realizada nos Centros…

éticos, etc., provocados pelo uso do computador no processo educacional. Atua na realização de cursos de especialização em tecnologia educacional, ensinando também nas graduações de licenciaturas e nos cursos de informática. 4. 5. Centro piloto EDUCOM-UFMG- Desenvolve suas pesquisas nas áreas de: Informatização de escolas, desenvolvimento e avaliação de Programas Educativos pelo computador(PECs), 6. 6 7. capacitação de recursos humanos e utilização da informática na educação…

regras definidas para que instituições possam se vincular ao consórcio. No caso específico do Brasil, a autorização de acesso pode ser provida por meio da RNP (Rede Nacional de Ensino e Pesquisa), a UFCG (Universidade Federal de Campina Grande), UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), Hewlett-Packard Brasil etc. O entendimento da terminologia descrita a seguir é primordial para o perfeito entendimento da estrutura do PlanetLab [1]. • Node – É um servidor dedicado à plataforma…

iniciou-se a democratização da informação para as outras camadas da sociedade. Na metade do século XX, a introdução dos computadores provoca uma verdadeira revolução da memória: a possibilidade da memória eletrônica, distinta da memória humana por sua duração. A memória humana está sujeita ao esquecimento enquanto a memória das máquinas é ilimitada, dependendo de técnicas de armazenamento. Analisando a história das bibliotecas verificamos que desde o surgimento das mesmas, os…

já passaram centenas de alunos (STÉFANO, DUTRA e FACINI, 2006). No inicio dos anos 90, o SEBRAE-MG, apoiou a criação do Grupo de Estudos da Pequena Empresa – GEPE, no Departamento de Engenharia de Produção da Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG, com o objetivo de desenvolver estudos na área de empreendedorismo. Entre as atividades realizadas pelo GEPE, destacou-se o oferecimento de workshops nos anos de 1992 a 1994, ministrados pelos professores canadenses Louis Jacques Filion,…

..............................................................................................13 5.1 Conceito............................................................................................13 5.2 Endereçamento de memória e comandos.........................................15 6. CONCLUSÃO...............................................................................................17 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................

negócio e reutilização de código. Para contorná-los, pode-se usar um framework, que consiste de “um sistema que pode ser customizado, especializado, ou estendido para prover funcionalidades mais específicas e apropriadas” [5]. (R. P. Grabriel apud Silva; UFMG, 2009)1. O objetivo do trabalho foi propor uma arquitetura expansível para um framework web, com suporte AJAX ao HTML e outras tecnologias. A metodologia consistiu em: 1 - Análise da arquitetura cliente-servidor dos aplicativos…