Gerações Da Educação A Distância

FEUC - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. Abordagem interativa da aprendizagem e Aprendizagem pela internet. São José do Rio Pardo- SP 2013 Abordagem interativa da aprendizagem. Palavras chaves: Educação á Distância, Cognição (reflexão), Cooperação, experimentação e interatividade. O que é Abordagem Interativa da Aprendizagem¿ É a abordagem do professor junto com a interatividade dos alunos. Não é uma sala de aula que o professor fala e os alunos só escutam,…

Ética, Educação e Meio Ambiente João Monlevade Fevereiro/2014 Flaviana Conceição Carvalho Fonseca Ética, Educação e Meio Ambiente Trabalho apresentado a Professora Dulce Maria Pereira, como parte das exigências do curso de Pedagogia da Disciplina Ética e Educação, pela aluna: Flaviana Conceição Carvalho Fonseca – Matrícula 10.2.9706. Tutores Presenciais: Valter Jasonil e Adriana Pontes Tutor à Distância:…

Curso Técnico em Segurança do Trabalho Fundamentos e Práticas na EaD Artemilson Alves de Lima Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Natal-RN 2012 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância Este Caderno foi elaborado em parceria entre o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia e o Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil – e-Tec Brasil. Equipe de Elaboração Cognitum Projeto…

br/noticias/o-que-e-tic-tecnologias-da-informacao-e-comunicacao/ A evolução histórica das TICS: Gerações de processadores de computador: Primeira geração (1944-1959) Computadores binários da primeira gerações usavam válvulas electrónicas que lhes permitiam realizar as operações básicas da lógica binária (tubos de vácuo), o mesmo tipo de válvulas encontradas em rádio antigo, em suas unidades de processamento. Os computadores de primeira gerações eram exclusivamente individuais,…

Integração das TIC na educação. 1 Este texto é parte integrante do artigo Ensaio sobre a Educação a Distância no Brasil, publicado na Revista Educação & Sociedade, ano XXIII, nº 78, Abril/2002. MARIA LUÍZA BELLONI Há muito venho trabalhando com a tese de que para entender o conceito e a prática da educação a distância é preciso refletir sobre o conceito mais amplo, que é o uso das (novas) tecnologias de informação e comunicação na educação. Pois vivemos num mundo…

NÚCLEO INTEGRADO SESI SENAI DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NIEAD MATRIZ DE RESPOSTA DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM Curso: ASSISTENTE AMBIENTAL Turma SESI/SENAI: Modalidade: Qualificação Profissional Data:18/09/2014 Aluno: Ubirajara Barroso do Nascimento Unidade Curricular: Desenvolvimento Sustentável Situação de aprendizagem: Sustentabilidade ATIVIDADE 1: 1.1. Destinação final do lixo no Brasil. Os lixões são uma realidade nos municípios do Brasil. Segundo levantamento do…

Bom as primeiras experiências de educação por correspondência surgiram no final do século XVIII, com o desenvolvimento do serviço postal na Europa. Em meados do século XX, esta era a única forma conhecida de EaD. Por volta de 1950, o ensino a distância passou a ser influenciado pelos novos meios de comunicação de massa: o rádio e a televisão. Com a disponibilização de imagem e som, a sala de aula podia ser reproduzida e enviada para o aluno. A Fundamentação Teórica vem com o surgimento da

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Marenilde Kurtz Universidade Estadual de Maringá Formação de Professores a Distância Desde a década de 90 a implantação da modalidade de Educação a Distancia no Brasil vem sendo assunto de muita discussão. De acordo com o vídeo de uma serie especial de reportagens exibidas pelo Jornal Nacional, da Rede Globo de Televisão, sobre a qualificação de professores na Amazônia na Modalidade de Educação a Distancia, postado no Yotube, em 29 de abril de 2009,

EDUCAÇÃO A DISTANCIA E O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO A imagem acima é de um mouse enrolado em um diploma. A imagem nos mostra como um aluno pode ter acesso à educação a distância, através do uso das tecnologias da informação e comunicação. Atualmente a mais usada é o computador, juntamente com a internet, que é uma ferramenta essencial para a busca de informação e fonte de conhecimento. Ambientes digitais e interativos de aprendizagem propiciam que o aluno tenha acesso…

Educação Corporativa: importante aliada na retenção e no desenvolvimento dos profissionais das gerações Y e Z Fabio Oliva Sobral1 RESUMO Este estudo objetiva mostrar que as novas gerações determinadas Y e Z, buscam aprendizado autonômo e objetivo, onde querem encontrar sentido para o que aprendem e levar esse conhecimento aprendido para a vida e que conhecimento deve ser compartilhado, não há informação que possa ser retida. Os jovens da geração Y e Z, tendem a não aceitar métodos antiquados e