Geração X Y Z No Ambiente Escolar

"um mundo de infinita harmonia", conforme assevera o renomado escritor argentino Ernesto Sábato. No volume anterior, Álgebra Vetorial e Geometria Analítica, tratamos de equações lineares, isto é, equações que só possuíam termos do 1.º grau em x, y e z. No presente (e despretensio- Jacir. J. Venturi so) livro-texto, tratar-se-á de equações do 2.º grau, no plano cartesiano. Em especial, a parábola, a elipse, a hipérbole e a circunferência. São curvas obtidas pela interseção de…

calculadoras e computadores. A calculadora também possui uma porta para cartão de memória flash que facilita o armazenamento e intercâmbio de dados com outros usuários. Esperamos que esta calculadora torne-se uma companheira fiel para suas aplicações escolares ou profissionais. Nota: Os decimais neste manual estão indicados por um ponto decimal ao invés de uma vírgula decimal. Esta é a configuração padrão da calculadora. Caso prefira trabalhar com vírgulas decimais, é possível…

permite interações espaço-temporais mais livres, adaptação a ritmos diferentes dos alunos, novos contatos com pessoas semelhantes (ou com interesses semelhantes) fisicamente distantes e maior liberdade de expressão a distância [Moran 2000]. Entre os ambientes computacionais de educação a distância disponibilizados hoje, os Sistemas Tutores Inteligentes (STI) [Giraffa 1999] surgem para centralizar as ações do professor em sua tarefa de auxiliar no processo de construção do conhecimento.…

calculadoras e computadores. A calculadora também possui uma porta para cartão de memória flash que facilita o armazenamento e intercâmbio de dados com outros usuários. Esperamos que esta calculadora torne-se uma companheira fiel para suas aplicações escolares ou profissionais. Nota: Os decimais neste manual estão indicados por um ponto decimal ao invés de uma vírgula decimal. Esta é a configuração padrão da calculadora. Caso prefira trabalhar com vírgulas decimais, é possível alterar a…

estágios considerados essenciais à gestão do conhecimento. Investigou-se a realidade através de um estudo de caso exploratório, com observação participante de um dos autores como principal fonte de evidências. Para este estudo foi utilizado o próprio ambiente de chão de fábrica e a ferramenta enxuta escolhida foi o kaizen. O estudo mostrou que: a) a metodologia proposta é apropriada para gerenciar este tipo de conhecimento no chão de fábrica; b) o conhecimento tácito é o grande potencial…

RESPONSABILIDADE SOCIAL: setor público, privado e terceiro setor 30 TEMA 2 - O CONHECIMENTO EM SEUS DIVERSOS ASPECTOS 36 2.1 OS QUATRO TIPOS DE CONHECIMENTO 37 2.2CORRELAÇÃO ENTRE CONHECIMENTO POPULAR E CONHECIMENTO CIENTÍFICO 41 2.3 – CIÊNCIAS EXTAS x CIÊNCIAS HUMANAS 42 2.4- MÉTODO CIENTÍFICO 45 Tema 3 - O homem e a cultura 48 3.3 MULTICULTURALISMO, RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA 48 3.1 O homem: ser biológico e cultural 48 3.2 A…

calculadoras e computadores. A calculadora também possui uma porta para cartão de memória flash que facilita o armazenamento e intercâmbio de dados com outros usuários. Esperamos que esta calculadora torne-se uma companheira fiel para suas aplicações escolares ou profissionais. Nota: Os decimais neste manual estão indicados por um ponto decimal ao invés de uma vírgula decimal. Esta é a configuração padrão da calculadora. Caso prefira trabalhar com vírgulas decimais, é possível…

RESPONSABILIDADE SOCIAL: setor público, privado e terceiro setor 24 TEMA 2 - O CONHECIMENTO EM SEUS DIVERSOS ASPECTOS 30 2.1 OS QUATRO TIPOS DE CONHECIMENTO 31 2.2 CORRELAÇÃO ENTRE CONHECIMENTO POPULAR E CONHECIMENTO CIENTÍFICO 34 2.3 – CIÊNCIAS EXTAS x CIÊNCIAS HUMANAS 35 2.4- MÉTODO CIENTÍFICO 37 Tema 3 - O homem e a cultura 40 3.3 MULTICULTURALISMO, RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA 40 3.1 O homem: ser biológico e cultural 40 3.2 A…

.. 1.8. MISSÃO.......................................................................................................... 1.9. ANÁLISE S.W.O.T. (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats)……. 1.9.1. Ambiente Externo: OPORTUNIDADES e AMEAÇAS .................. 1.9.2. Ambiente Interno: PONTOS FORTES e PONTOS FRACOS........ 1.9.3. FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO................................................. 1.10. INFRA-ESTRUTURA.............................................

específicas de problemas ou armazenamento de dados, as linguagens de programação disponíveis tornam a calculadora um dispositivo de computação versátil. Esperamos que sua calculadora torne-se uma companheira fiel para suas aplicações profissionais e escolares. Esta calculadora é, sem dúvida, topo de linha para dispositivos de cálculo manuais. Nota: Os decimais neste manual estão indicados por um ponto decimal ao invés de uma vírgula decimal. Esta é a configuração padrão da calculadora.…