Gerativismo N Linguística

responsável por fazer com que as pessoas consigam associar sons e letras para a concepção e interpretação de palavras. Hoje, a alfabetização não é mais vista como a adaptação e adequação de códigos. Ela envolve um processo complexo sobre representações linguísticas. A alfabetização contemporânea não restringe-se mais ao fato de se saber ler e escrever. Após saber ler e escrever a pessoa terá condições de adquirir novos conhecimentos e novas culturas, aperfeiçoando-se pessoalmente e…

por fazer com que as pessoas consigam associar sons e letras para a concepção e interpretação de palavras. Hoje, a alfabetização não é mais vista como a adaptação e adequação de códigos. Ela envolve um processo complexo sobre representações linguísticas. A alfabetização contemporânea não restringe-se mais ao fato de se saber ler e escrever. Após saber ler e escrever a pessoa terá condições de adquirir novos conhecimentos e novas culturas, aperfeiçoando-se pessoalmente e socialmente. A esse

Barbara Weedwood História concisa da LINGÜÍSTICA TRADUÇÃO Marcos Bagno Weed wood, Barbara História concisa da linguística / Barbara Weedwood; [trad.] Marcos Bagno. — São Paulo: Parábola Editorial. 2002. 168pp; 12xl8cm — (Na ponta da língua; 3) ISBN: 85-88456-03-6 Tradução de: A concise story of linguistics 1. Linguística — História. I. Bagno, Marcos. II. Título. in. Série. CDD: 410 TÍTULO DO MANUSCRITO EM INGLÊS: A CONCISE STORY OF LINGUISTICS…

Estado do Pará. Data de aprovação: ____/____/____ Banca Examinadora: ________________________________________ Orientadora Profª. Dinair Barbosa de Freitas Msc. em Linguística e Língua Portuguesa pela UNESP Universidade do Estado do Pará ________________________________________ Prof. Samuel Pereira Campos Dr. em Linguística Aplicada pela Unicamp Universidade do Estado do Pará ________________________________________ Profª Msc. Deborá Nascimento

Licenciatura em Letras-Português na Modalidade a Distância. Ficha Catalográfica So678 Sociolinguística / Izete Lehmkuhl Coelho ... [et al.]. – Florianópolis : LLV/CCE/UFSC, 2010. 172 p. : 28 cm ISBN 978-85-61482-25-1 1. Sociolinguística. 2. Linguística. 3. Educação. 4. Dialetos. I. Coelho, Izete Lehmkuhl. CDU: 801 Catalogação na fonte elaborada na DECTI da Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina. Sumário Apresentação...............................................

Carlos Alberto Faraco [org.], 2a ed. 2. Língua materna — letramento, variação e ensino Marcos Bagno, Michael Stubbs & Gílles Gagné, 2a ed. 3. História concisa da lingüística Barbara Weedwood, 2a ed. 4. Sociolingüística — uma introdução crítica Louis-Jean Calvet 5. História concisa da escrita Charles Higounet 6. Para entender a lingüística — epistemológica elementar de uma disciplina Robert Martin 7. Introdução cios esitidos culturais Armand Mattelart, Érik Neveu 8. A pragmática…

tese de que as noções de paráfrase e de polissemia, constituem-se, a partir do ponto de vista disciplinar, em um procedimento de reapropriação/fundação que as desloca do conteudismo, associado às Ciências Sociais; e da significação associada à Lingüística saussureana; fazendo-as funcionar discursivamente. O movimento teórico que vai da noção de efeito metafórico à paráfrase e polissemia justifica-se se a ciência for pensada em termos de coerência aparente, não de proposições…

aqui. 369 RESENHA/REVIEW CELANI, Maria Antonieta Alba (org.) (2003) Professores e formadores em mudança: relato de um processo de reflexão e transformação da prática docente. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2002. – (Coleção As faces da Lingüística Aplicada) 231 p. Resenhado por/by: Maria Inês Vasconcelos FELICE (Doutoranda LAEL/PUC-SP) (Universidade Federal de Uberlândia) Palavras-Chave: Formação contínua; Ensino de Inglês; Reflexão; Transformação da prática docente.…

Série. CDU 376.33 EQUIPE TÉCNICA Autoras Heloísa Maria Moreira Lima Salles Doutora em Lingüística Professora da Universidade de Brasília Coordenadora do Projeto Enilde Faulstich Doutora em Filologia e Língua Portuguesa Professora da Universidade de Brasília Orlem Lúcia Carvalho Doutora em Lingüística Professora da Universidade de Brasília Ana Adelina Lopo Ramos Mestre em Lingüística Professora da Universidade de Brasília Consultores Surdos de LIBRAS Gláucia Rosa de…

Especial. III. Série. CDU 376.33 EQUIPE TÉCNICA Autoras Heloísa Maria Moreira Lima Salles Doutora em Lingüística Professora da Universidade de Brasília Coordenadora do Projeto Enilde Faulstich Doutora em Filologia e Língua Portuguesa Professora da Universidade de Brasília Orlem Lúcia Carvalho Doutora em Lingüística Professora da Universidade de Brasília Ana Adelina Lopo Ramos Mestre em Lingüística Professora da Universidade de Brasília Consultores Surdos de LIBRAS Gláucia Rosa de…