Escola e familia -semeando a paz

palestras, oficinas, debates, dinâmicas, teatros, etc, abordando a temática da coisificação do homem.(Para os pais, alunos e comunidade), – Pesquisa e classificação dos bens materiais em essenciais e supérfluos, – Promoção de um concurso para eleição de logo( frase, desenho, etc) entre os alunos para confecção de camisetas de acordo com o tema – paz. – Roda de Leitura com temas sobre violência,drogas etc. que gera ausência de paz (Sala de convivência). – Divulgação pela biblioteca dos livros relativos aos temas que geram ausência de paz. – Organização de uma passeata que envolva toda comunidade escolar de modo que todos estejam trajando as camisetas que foram confeccionadas com o logo do projeto Escola e Família semeando a Paz. OBJETIVOS – Levar os alunos a descobrir que ele também sabe e pode aprender (Melhorar a autoestima) – Entender as mudanças estruturais ocorridas nas famílias(Filosofia, história e geografia) – Refletir acerca de ações que promovam a paz nas relações entre as pessoas, para garantir a harmonia no ambiente escolar. (Ciências , Biologia e Educação Física, História e Física ) – Despertar no aluno o respeito pelo ambiente escolar, ou seja, entre colegas e colegas, alunos e professores, alunos e funcionários, alunos e patrimônio escolar, etc. (Trabalhar o coletivo o pensar no conjunto) – Refletir sobre o processo de “coisificação” do ser humano e o endeusamento da máquina (…

professores, tinha como autores favoritos Platão e Ésquilo, a filosofia só passou a interessar após a leitura de “ O mundo como vontade e representação. “ de Schopenhauer, sendo assim, Nietzsche atraído pelo ateísmo, assim como pela posição essencial que a experiência estética ocupa em sua filosofia, sobretudo pelo significado metafísico que atribui a música. Em 1867 foi chamado para o serviço militar, mas um acidente em um exercício de montaria livrou-o dessa obrigação, voltou ao estudo…

| |Disciplina |Filosofia e Ètica | |Portfólio N° 02 |Ética_Filo | :: Portfólio OBJETIVO | - Compreender a relação entre a sociedade e trabalho. …

processo é a coisificação do outro, trata-se o outro como mercadoria e as relações são pautadas nas coisas que o outro oferece e não no outro. Bauman, trata da relação entre os indivíduos em “comunidade” e em “amor liquido” ambos relatam essa coisificação do individuo. O livro comunidade em especial, fala de como as relações são estabelecidas, dos muros sociais muitas vezes invisíveis e de como esses muros coisifica as pessoas que estão antes ou depois dele. Nesse livro em especial é…

INTRODUÇAO O presente artigo, buscará apresentar uma visão antropológica da pessoa humana como um projeto de comunhão que se realiza na relação com o outro na tensão histórica, onde o rosto do oprimido se manifesta como imperativo ético que apela à personalização. Portanto, a Pessoa humana parece relativa.Como superar a superficialidade? E quantos aos direitos inalienáveis? Seus direitos parecem não mais respeitados. E quando se trata de sua realização por meio do trabalho …

natureza transformando, ao mesmo tempo, o sujeito que a exerce. Seja na política, na arte, na ciência ou no trabalho produtivo. Como conceito, expressa a unidade da teoria e da prática. É a categoria fundamental da filosofia de Marx. Alienação: Processo histórico-social no qual o produto do trabalho humano torna-se independente, se autonomiza, escapando ao controle racional e virando-se contra seu criador. Apesar de, etimologicamente, possuir uma origem psicológica, Marx utilizou o…

suas necessidades mais primárias. Partindo das necessidades mais prementes, os seres sociais se agrupam e constroem complexos sociais e novas necessidades sociais. A reprodução social reproduz materialmente complexos sociais que alteraram as condições de sociabilidade e o modo de produção constitutivo para a vida social. Constroem, assim, formas diferentes e mais complexas para atender as necessidades individuais e grupais. O trabalho se concretiza através da objetivação das projeções…

teóricos mais importantes para a teoria sociológica da ação é Weber. Para este, no processo de modernização, ao lado das forças produtivas, responsáveis pelas mudanças sócio-econômicas do capitalismo, há um agir racional que tem em vista fins, do qual decorre a burocratização e a coisificação das relações sociais. A ética protestante é o motor de implantação e da eficiência das relações de trabalho, essenciais ao modo capitalista de produção. Ter uma profissão significa cumprir os…

O Que é trabalho? Trabalho e sua definição, “o trabalho é um conjunto de atividades realizadas, é o esforço feito por indivíduos, com o objetivo de atingir uma meta”. O trabalho, além disso, pode ser abordado de diversos modos, e com enfoque em várias áreas, como na economia, politica, filosofia, a evolução do trabalho na história. Desta foram o trabalho vai além de sua definição primária, agregando inúmeras temáticas para sua compreensão. Segundo Marx, a relação capital, trabalho e…

Filosofia A forte valorização do conhecimento filosófico levou Platão a defender que os filósofos deveriam governar as cidades, justamente devido à privilegiada posição nos graus de conhecimento.Esse tipo de governo é denominado: A resposta correta é: Sofocracia;. A humanidade, ao invés de entrar em um estado verdadeiramente humano, pelas novas conquistas da ciência moderna, aprofundou-se em um novo gênero de barbárie. Essa afirmação de Adorno e Horkheimer expressa o pensamento…