Gerações X E Y Trabalhos Escolares E Acadêmicos Prontos

no Brasil. Ao longo desse período, foram produzidos grandes estudos nacionais; o primeiro, patrocinado pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP), com os resultados publicados em 1988, e o segundo, conduzido pelo Grupo de Trabalho em Psicologia Organizacional e do Trabalho da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP), cujos resultados estão sendo divulgados em 2010. Não é rara a alusão ao fato de que a Psicologia é uma das profissões que mais estuda e…

Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade de Passo Fundo, como requisito para obtenção do grau de mestre em Letras, sob orientação da Professora Drª. Tania Mariza Kuchenbecker Rösing. Passo Fundo 2011 2 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho para Darci Roberto, companheiro e realizador dos meus sonhos. Ao Breno Felipe e Arthur Roberto, filhos amados que sempre souberam compreender minhas ausências. À minha mãe Florinda Aquino Neves, presença constante em minha vida. 3…

CONHECIMENTO ESCOLAR: CIÊNCIA E COTIDIANO UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Reitor Antônio Celso Alves Pereira Vice-reitora Nilcéa Freire EDITORA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Conselho Editorial Elon Lages Lima Gerd Bornheim Ivo Barbieri (Presidente) Jorge Zahar (in memoriam) Leandro Konder Pedro Luiz Pereira de Souza Alice Ribeiro Casimiro Lopes CONHECIMENTO ESCOLAR: CIÊNCIA E COTIDIANO Rio de Janeiro 1999 Copyright  1999 by Alice…

EDUCAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO NO LAR: ESPAÇOS DE UMA POLÊMICA CARLOS ROBERTO JAMIL CURY* RESUMO: O princípio da obrigatoriedade escolar em instituições escolares significa uma intervenção dos poderes públicos no sentido de criar espaços de socialização que conduzam a uma igualdade de oportunidades na oferta de conhecimentos básicos e na aquisição de valores básicos de referência. Tal princípio tem sido objeto de contestação por meio do movimento norte-americano da home…

minha existência. Agradeço aos amparadores, consciências extrafísicas, anônimos presentes que orientam com suas mãos invisíveis os destinos de minha vida e que possibilitaram sempre as inspirações parapsíquicas que deram os contornos e rumos desse trabalho. Agradeço a minha amada esposa Raquel, meu maior acerto, meu sustentáculo, meu ponto de equilíbrio, sempre presente e paciente comigo. Seu apoio incondicional levantou-me sempre que esmorecia. Suas palavras me impulsionavam, seu…

Sergio Roberto Dentino Morgado ∗ Participar de um evento de tão grande significado para o ensino desse ramo da História é um privilégio para os que, como eu, militam na atividade. Creio que estamos fazendo História, na medida em que aproximamos os acadêmicos dos que a produzem por diletantismo e amor, sem o diploma que afiança o reconhecimento do saber profissional, e essa relação será importante porque a História Militar, a tanto tempo relegada a um lugar secundário, será a maior…

e Combate ao Racismo nas Américas A Coleção Educação para Todos, lançada pelo Ministério da Educação e pela UNESCO em 2004, é um espaço para divulgação de textos, documentos, relatórios de pesquisas e eventos, estudos de pesquisadores, acadêmicos e educadores nacionais e internacionais, que tem por finalidade aprofundar o debate em torno da busca da educação para todos. A partir desse debate, espera-se promover a interlocução, a informação e a formação de gestores,…

Universidade do Minho Martins, Ana Paula Loução Dificuldades de aprendizagem : compreender o fenómeno a partir de sete estudos de caso http://hdl.handle.net/1822/17524 Metadados Data de Publicação Resumo 2006 Este trabalho tem por finalidade contribuir para a sistematização e o aprofundamento do conhecimento que existe em Portugal sobre o campo das dificuldades de aprendizagem. Estudei as transformações educativas observadas ao longo do tempo, a terminologia, as definições, os…

interesse não apenas de alunos e professores dessa disciplina, mas, também de administradores escolares e de todos os que participam do processo do desenvolvimento de seu país. Partindo do pressuposto de que existe uma estreita relação entre a estrutura social de um país e seu sistema escolar, a conceituação geral de educação comparada é fundamentada em dados objetivos, obtidos pela análise dos sistemas escolares de dez países, escolhidos por apresentarem certas características de…

musicalização, educação, desenvolvimento, integração, inclusão. RESUMO3 [O Ensino da Música na Escola Fundamental] O trabalho em foco pretende provocar e suscitar, em quem possa lê-lo, a percepção indispensável e necessária para o entendimento do processo e da dinâmica do fenômeno musical dentro das instituições escolares de ensino fundamental. Dessa forma, este trabalho torna-se relevante para nós, uma vez que o nosso interesse pela educação como um todo e, em particular, pela…