Generos Textuais Na Alfabetização

instrumento imprescindível para constituição e formação docente. Tomando como referência a perspectiva dos estudos autobiográficos, utilizamos os memoriais de formação escritos por professores, enquanto meio e estratégia para pensar de que maneira este gênero narrativo possibilita ao sujeito-professor uma expressão e desvelamento de si mesmo; uma reflexão sobre suas experiências formadoras e as implicações da formação no fazer pedagógico. Neste sentido, analisamos o memorial de…

escrever? Por que muitos terminam a Educação Básica e não conseguem entender uma bula de remédio ou redigir uma simples carta? A preocupação com o analfabetismo funcional levou os pesquisadores ao conceito de “letramento” em lugar de “alfabetização”. O conceito de alfabetização tornou-se insatisfatório. Assim, nas sociedades letradas, ser alfabetizado é insuficiente para vivenciar plenamente a cultura escrita e responder às demandas da sociedade. Mas, o que é letramento? Letrar é…

todos os princípios que foram estudados e verificar o seu desenvolvimento, sendo assim, refletir sobre estratégia de escrita e leitura utilizadas para os educandos que se encontram em processo de alfabetização, para que leiam, compreendam e depois consigam escrever, mas é preciso conhecer os gêneros textuais, isso tudo requer uma maneira específica para cada um, com isso esse trabalho vai se formatando e mostrando um claro objetivo como o de apresentar aos educadores algumas sugestões…

COMPREENDER O QUE DIZEM DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS ENTENDER QUE A LEITURA PODE SER UMA FONTE DE INFORMAÇÕES, DE PRAZER E DE CONHECIMENTO EXPRESSAR SEUS SENTIMENTOS, EXPERIÊNCIAS, IDEIAS E OPÇÕES INDIVIDUAIS ESCREVER COM MAIOR COMPETÊNCIA SER CRIATIVO EM SUAS PRODUÇÕES TEXTUAIS LER OBEDECENDO AOS SINAIS DE PONTUAÇÃO E ACENTUAÇÃO. DESENVOLVIMENTO NO PRIMEIRO BIMESTRE SERÁ TRABALH ADO: GÊNERO TEXTUAL: TEXTO…

homens. HISTÓRIA EM QUADRINHOS – É uma narrativa visual que expressa a língua oral e apresenta um enredo rápido, empregando somente imagem ou associando palavra e imagem plana com o título escrito muitas vezes humorístico ou de gênero misto que no qual predomina a tipologia textual narrativa ou argumentativa, busca a participação ativa do leitor por via emocional, assistemática, anedótica e concreta. Os elementos de organização e estrutura dos quadrinhos são os balões de falas que…

IDEA INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EM EDUCAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO. Projeto de trabalho APARECIDA DE GOIÂNIA 2012 /01 Denisa de Sousa Silva Bernardo Projeto de Trabalho apresentado ao IDEA – Instituto de Desenvolvimento em Educação,…

------------------------------------------------- DISCIPLINA: Alfabetização e letramento II ------------------------------------------------- PROFESSORA: ------------------------------------------------- ATIVIDADE: Sequência didática ------------------------------------------------- ALUNO: ------------------------------------------------- DATA: Tema: Sequência didática na produção de textos escritos Gênero: Poesia Objetivo: Apresentar a criança vários gêneros textuais…

1 OBJETIVO GERAL • Estimular o prazer pela leitura, escrita e compreensão de texto dos alunos do 3º ano (2º série) do ensino fundamental I da Escola Municipal José Hermenegildo Almondes – Picos – PI. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Trabalhar com gêneros literários diversos, possibilitando ao alunado a aquisição de competências leitoras. • Relacionar textos e ilustração, manifestando sentimentos, experiências, idéias e opiniões, definindo preferência e construindo critérios próprios…

de Licenciatura em Formação. Orientadora: Verônica Cartoce Taboão da Serra 2014 Sumário ETAPA 1 4 à 6 ETAPA 2 7 à 8 ETAPA 3 09 ETAPA 4 10 CONCLUSÃO 11 Bibliografia 11 O QUE SIGNIFICA ESTAR ALFABETIZADO O conceito de alfabetização tem mudado muito nas últimas décadas, antigamente uma pessoa que sabia assinar o próprio nome era considerada alfabetizada. Esse conceito hoje está ultrapassado. De acordo com o dicionário o conceito de alfabetizar é “Ensinar a ler e…

abordagens , o que é realmente conquistado dentro da sala de aula quanto ao ensino de língua materna. Frisar a importância desde o inicio da alfabetização, maneiras de abordagem e exposição de conteúdos. Palavras chave: escola, língua portuguesa, aprendizado, leitura , conhecimento O Ensino de Língua Portuguesa No início do processo de alfabetização o professor traz para a sala de aula conteúdos que fogem da realidade da criança dificultando o aprendizado. Iniciando com…