DIVERSIDADE SEXUAL, RELAÇÕES DE GENÊRO,SEXUALIDADE E A LUTA PELA INSERÇÃO SOCIAL

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ DIVERSIDADE SEXUAL, RELAÇÕES DE GENÊRO,SEXUALIDADE E A LUTA PELA INSERÇÃO SOCIAL MARINGÁ 2013 YAGO ALVES BERTEQUINI DIVERSIDADE SEXUAL, RELAÇÕES DE GENÊRO,SEXUALIDADE E A LUTA PELA INSERÇÃO SOCIAL Monografia apresentada a Universidade Estadual de Maringá, como requisito parcial à obtenção de título de Bacharel em Direito. Orientação: Profa. Dra. Valéria Silva Galdino Cardin. MARINGÁ 2013 YAGO ALVES BERTEQUINI DIVERSIDADE SEXUAL, RELAÇÕES DE GENÊRO,SEXUALIDADE E A LUTA PELA INSERÇÃO SOCIAL Monografia apresentada à Banca Examinadora da Universidade Estadual de Maringá, como exigência parcial da obtenção da nota do quarto bimestre – Pesquisa Jurídica, sob a orientação da Profª. Drª. Valéria Silva Galdino Cardin. BANCA EXAMINADORA ORIENTADOR(a): _________________________________ Profa.Dra. Valéria Silva Galdino Cardin Universidade Estadual de Maringá _________________________________ _________________________________ A todos que acreditaram neste trabalho. AGRADECIMENTOS A minha orientadora, Profa.Dra. Valéria Silva Galdino Cardin que indicou todos os caminhos para o sucesso deste trabalho. A professora Letícia pelo seu suporte. A todos aqueles que me ajudaram nas pesquisas acerca do tema Aos meus colegas do curso pelo apoio incondicional. "Se enxerguei mais longe, foi porque me apoiei nos ombros de gigantes" Isaac Newton RESUMO A Diversidade Sexual vem…

DOSSIÊ TEMÁTICO Currículo e Diversidade Gênero, sexualidade e diversidade no currículo escolar: a experiência do papo sério em Santa Catarina Gender, sexuality and diversity in the school curriculum: the experience of papo sério in Santa Catarina Género, sexualidad y diversidad en el currículo la escuela: la experiencia del papo sério en Santa Catarina Amurabi Pereira de Oliveira Universidade Federal de Santa Catarina Resumo O debate acerca da diversidade tem ganhado um crescente…

Módulo III: Sexualidade e Orientação Sexual | Unidade I Homem ou mulher, que pergunta é essa? “No Módulo Relações de Gênero, refletimos sobre a construção social e cultural do que é feminino e do que é masculino. . Defendemos a idéia que as diferenciações e as posições ocupadas na sociedade não são definidas apenas pelo gênero, mas pela combinação do gênero com outras categorias sociais.” (p. 111) “Maria Rita abre o vídeo dizendo que as pessoas as vêem mais como pessoas “normais” do…

PROFESSORES EM GÊNERO E SEXUALIDADE: OLHARES DIVERSOS RESUMO: Esse relato pretende expor a experiência vivenciada a partir de duas ações de formação de professores da rede pública, uma na cidade de Irecê e outra na cidade de Maragojipe. A primeira realizada em um Seminário denominado “Irecê sem Homofobia” o qual foi uma parceria estabelecida entre o movimento LGBT local, através da Cactus LGBT e a Secretaria Municipal de Educação de Irecê, no qual fui realizar uma oficina temática sob…

FACULDADE GUAIRACÁ ALEXANDRE LUIS STRAPASSON GÊNERO E EDUCAÇÃO: A ESCOLA E A TEMÁTICA DA DIVERSIDADE SEXUAL GUARAPUAVA 2013 ALEXANDRE LUIS STRAPASSON GÊNERO E EDUCAÇÃO: A ESCOLA E A TEMÁTICA DA DIVERSIDADE SEXUAL Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para a obtenção de título no Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Guairacá. Orientadora: Profª. Ms. Claudia Rejane Schavarinski Almeida Santos GUARAPUAVA 2013 FACULDADE…

Roberto da Silva. “Sexualidades”. All Print. 2011. LOURO, Guacira Lopes. “Pedagogias da sexualidade”. In: LOURO, Guacira Lopes (Org.). “O corpo educado: pedagogias da sexualidade”. Belo Horizonte: Autêntica, 1999 _____. “Gênero, sexualidade e educação”. 7. ed. Petrópolis: Vozes, 2004 (1. ed.: 1997). BRITZMAN, Deborah. “O que é essa coisa chamada amor: identidade homossexual, educação e currículo”. Educação e Realidade, Porto Alegre, v. 21, n. 1, jan./jul. 1996. Pergunta 2…

naturalização: por uma narrativa da diversidade sexual Tatiana Lionço*, I, II ; Debora Diniz**, I, III I Anis: Instituto de Bioética, Direitos Humanos e Gênero - DF - Brasil II Fundação Oswaldo Cruz Fiocruz III Pós Graduação em Política Social da Universidade de Brasília RESUMO Os livros didáticos são ferramentas pedagógicas para a promoção dos princípios estabelecidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), sendo a sexualidade um tema transversal a ser trabalhado nos…

O PEDAGOGO FRENTE À DIVERSIDADE SEXUAL NAS ESCOLAS RESUMO A sociedade brasileira vive profundas transformações que não podem ser ignoradas por nenhuma instituição democrática. Cresce no país a percepção da importância da educação como instrumento necessário para enfrentar situações de preconceitos e discriminação e garantir oportunidades efetivas de participação de todos nos diferentes espaços sociais. A escola brasileira vem sendo chamada a contribuir de maneira mais…

UFBA/2012) A partir do trecho do texto de Joan Scott, analise as afirmativas e marque V (para as verdadeiras) e F (para as falsas). “O gênero é um elemento constitutivo de relações sociais fundadas sobre as diferenças sexuais percebidas entre os sexos, e o gênero é um primeiro modo de dar significado às relações de poder. [...] O gênero implica quatro elementos: primeiro, os símbolos culturalmente disponíveis que evocam representações simbólicas (e com frequência contraditória) [...].…

Educação e Diversidade. Tema 5: Gênero, sexualidade e diversidade na Escola. Para início de conversa Como o gênero e a sexualidade são tratados em sala de aula? • A questão do tabu – “não se discute”. • Dificuldades para debater os temas. • Temas polêmicos no âmbito político, social cultural e religioso. A sexualidade na educação A sexualidade só é entendida juntamente com as questões de gênero. Fomos treinados para ignorar o corpo e seus prazeres na educação. Nas práticas sociais…