Gato Preto Releitura

da manhã E seda azul do papel que envolve a maçã As casas tão verde e rosa que vão Passando ao me ver passar Os dois lados da janela E aquela num tom azul quase inexistente, azul que não há Azul que é pura memória de algum lugar Teu cabelo preto, explícito objeto Castanhos lábios Ou, pra ser mais exato, lábios cor de açaí E aqui, trem das cores, sábios projetos: Tocar na central E o céu de um azul celeste, celestial. Caetano Veloso Tema: A importância das artes visuais na…

de: a) asa vestigial. b) de asa longa. c) genótipo igual ao seu. d) fenótipo igual ao seu. e) fenótipo dominante. 39. Um gato preto (A) foi cruzado com duas gatas (B e C) também pretas. O cruzamento do gato A com a gata B produziu 8 filhotes, todos pretos; o cruzamento do gato A com a gata C produziu 6 filhotes pretos e 2 amarelos. A análise desses resultados permite concluir que: a) a cor preta é dominante, A e C são homozigotos. b) a cor preta é dominante,

cedo foi chamado assim, desde seus 5 anos. Hoje tem 15 anos. Há dez anos que vagabundeia nas ruas da Bahia.” O tempo psicológico correspondente às lembranças e recordações constantes na narrativa. A fala de Zé Fuinha (...) “Quando terminaram, o preto bateu as mãos uma na outra, falou: - Teu irmão disse que a mãe de você morreu de bexiga... - Papai também... - Lá também morreu um... - Teu pai? 6 - Não. Foi Almiro um do grupo.” Foco Narrativo A obra Capitães da Areia é…

de desenhos ou pintura infantil e em algumas, fica muito claro que não foi à criança quem fez o desenho ou se foi, que este foi direcionado por um adulto. Para quem entende um pouco sobre os níveis que a criança passa, fica muito explícita a “mão de gato”, ou melhor, a mão do professor nos trabalhos ou então o direcionamento, sem contar os trabalhos em séries, todos iguais, e o mais grave, é ver exposição de desenhos prontos para serem coloridos, estes em nada contribuem no…

aspectos ideológicos que se apresentam nos textos e o confronto do texto com outros que tratam do mesmo assunto. Em outras palavras, exige-se uma leitura analítica. A leitura analítica corresponde a uma leitura reflexiva, pausada, com possíveis releituras, que visa a apreender e a criticar toda a montagem orgânica do texto, sua coerência informativa e seu valor de opinião. Diante de um texto, a leitura analítica busca a assimilação de novos conhecimentos a partir do somatório de…

palavra, então, mesmo com mais de uma pessoa praticando a ação o sujeito é simples. 22 3. Um gato preto, sujo e esfarrapado veio bater na minha porta. – Quem veio bater na minha porta? UM GATO PRETO, SUJO E ESFARRAPADO. – núcleo: GATO Neste último caso você pode observar que o sujeito é o gato mais todas as suas características, mas a palavra que diz quem realmente fez a ação é somente GATO. Este é o núcleo. 2- Sujeito composto: Ao contrário do sujeito simples, o sujeito…

crítica das injustiças sofridas pelo negro e pelos mestiços no Brasil. Sua principal produção é Triste Fim de Policarpo Quaresma. “Esses literatos eram tão tolos e vivam tão absorvidos em coisas francesas...”. “Era uma singular situação, a daquele preto africano,- ainda certamente pouco esquecido das dores do seu longo cativeiro, lançando mão dos resíduos de suas ingênuas crenças tribais, resíduos que tão a custo tinham resistido ao seu transplante forçado para terras de outros…

e passou a noite toda fazendo xixi. Mas não ficou nada preto. - Menina bonita do laço de fita, qual o teu segredo para ser tão pretinha?A menina não sabia, mas inventou: - Ah, deve ser porque eu comi muita jabuticaba quando era pequenina. O coelho saiu dali e se empanturrou de jabuticaba até ficar pesadão, sem conseguir sair do lugar. O máximo que conseguiu foi fazer muito cocozinho preto e redondo feito jabuticaba. Mas não ficou nada preto. Então ele voltou lá na casa da menina e…

moderna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 Descrevendo a bruxaria moderna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 10. Bruxaria neopagã: o movimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 A releitura de Wicca: de Doreen Valiente a Alex Sanders. . . . . . . . . . 173 O florescimento da diversidade: a bruxaria nos Estados Unidos . . . . 179 Cibercultura, cultura pop e a ascensão dos paganóides. . . . . . . . . . . . 187…

literatura em geral, considerando a possibilidade de alcançar o imaginário da criança por meio da ficção e da metáfora; • Possibilitar, a partir da constatação da necessidade da troca de textos com os colegas, a percepção do valor da releitura e da reescrita para transformar o texto em um ente vivo sempre disponível para ser revisitado e reinventado. • Elaborar de forma escrita às percepções do que foi lido e ressignificado; JUSTIFICATIVA …