Gabarito AD2

UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Arquivo: Critérios de Avaliação/Gabarito de Psicologia da Educação AD2 2013 02 AD2 2013.02 – CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenador (a): SERGIO SKLAR Três critérios devem ser utilizados para a avaliação de cada questão dissertativa: (a) clareza da exposição, entendendo-se por (a) clareza − “qualidade do que é claro ou inteligível”1 e (b) exposição − “conjunto daquilo que se expõe”, segundo uma sequência de razões2 (razão significando, conforme é mencionado no Novo Dicionário Aurélio, “faculdade que tem o ser humano de avaliar, julgar, ponderar ideias universais”3); (b) conteúdo da exposição, ou seja, as ideias que devem compor a exposição solicitada sobre cada tópico questionado; (c) capacidade de síntese, compreendendo-se síntese como a capacidade de “reunião de elementos abstratos em um todo” coerente4. Os seguintes aspectos devem nortear a avaliação de cada questão: Primeira questão ‒ Como foi visto na aula 8, a Psicologia da Educação, segundo M.G.Ferreira, gira em torno de três grandes domínios de investigação ‒ a aprendizagem, o desenvolvimento humano e o ensino ‒, sob a formulação de três modelos ou paradigmas teóricos: paradigma objetivista, paradigma subjetivista e paradigma histórico-crítico. O primeiro está baseado na psicologia experimental, o segundo na psicologia sob um viés filosófico e o terceiro na valorização do homem como ser histórico. …

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação a Distância – AD2 Período - 2007/2º Disciplina: Comportamento Humano nas Organizações Coordenador da Disciplina: Silvestre Prado de Souza Neto Gabarito Aluno (a):............................................................................................................................ Pólo:…

Daniela Domingues Trevisan DESENVOLVIMENTO DE LÍDER COACH NA GESTÃO POR COMPETÊNCIAS EM UMA EMPRESA DE TI PUC CAMPINAS FACULDADE DE PSICOLOGIA 2009 DANIELA DOMINGUES TREVISAN 1 DESENVOLVIMENTO DE LÍDER COACH NA GESTÃO POR COMPETÊNCIAS EM UMA EMPRESA DE TI PUC CAMPINAS FACULDADE DE PSICOLOGIA 2009 2 DANIELA DOMINGUES TREVISAN DESENVOLVIMENTO DE LÍDER COACH NA GESTÃO POR COMPETÊNCIAS EM UMA EMPRESA DE TI Projeto apresentado como exigência para obtenção do título…

individual, conceito do campo da Psicologia e como relação com o outro, interacção do campo da Sociologia”. Para ele “as estratégias identitárias são o resultado da elaboração individual/colectiva dos actores, variando em função das situações e dos contextos e consequência dos objectivos dos mesmos”. Cf., TABOADA-LEONETTI, I. (1990), Stratégies identitaires et minorités: le point de vue du sociologue, em C. Camilleri e outros, Stratégies Identitaires, Presses Universitaires de France,…