Rochas

Biologia e Geologia 10 G2 A Geologia, os geólogos e os seus métodos 2. AS ROCHAS, ARQUIVOS QUE RELATAM A HISTÓRIA DA TERRA Agrupamento de Escolas de Sátão 2013-2014 Biologia e Geologia 10 G2 http://www.cigc-arouca.com Agrupamento de Escolas de Sátão 2013-2014 Biologia e Geologia 10 G2 http://www.geoparquearouca.com/ Extração de ardósia - Pedreira de Canelas (Arouca) Agrupamento de Escolas de Sátão 2013-2014 Biologia e Geologia 10 G2 Fóssil de Trilobite em ardósias (488 – 444 M.a.) Agrupamento de Escolas de Sátão 2013-2014 Biologia e Geologia 10 G2 Fósseis de bivalves em ardósias (488 – 444 M.a.) Agrupamento de Escolas de Sátão 2013-2014 Biologia e Geologia 10 G2 Quartzitos de Penha Garcia (480 M.a.) Agrupamento de Escolas de Sátão 2013-2014 http://www.naturtejo.com/ Biologia e Geologia 10 G2 Icnofósseis (Cruziana) em quartzitos de Penha Garcia (480 M.a.) Agrupamento de Escolas de Sátão 2013-2014 Biologia e Geologia 10 G2 Nas rochas ficam registadas e preservadas as modificações geológicas, geográficas e biológicas que ocorreram ao longo da história da Terra! Agrupamento de Escolas de Sátão 2013-2014 Biologia e Geologia 10 G2 Vamos recordar o que sabem sobre ROCHAS! Agrupamento de Escolas de Sátão 2013-2014 Biologia e Geologia 10 G2 Agrupamento de Escolas de Sátão 2013-2014 Biologia e Geologia 10 G2 1. Ambiente sedimentar – as rochas sedimentares

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Adicional (G2) 1.40 1.00 1.00 - - - Solo (S) 1.30 1.00 1.00 - - - Acidental (Q) 1.40 - 1.00 0.70 0.60 0.40 Água (A) 1.20 - 1.00 1.00 1.00 1.00 Vento X+ (V1) 1.40 - 1.00 0.60 0.30 0.00 Vento X- (V2) 1.40 - 1.00 0.60 0.30 0.00 Vento Y+ (V3) 1.40 - 1.00 0.60 0.30 0.00 Vento Y- (V4) 1.40 - 1.00 0.60 0.30 0.00 Desaprumo X+ (D1) 1.40 1.00 1.00 - - - Desaprumo X- (D2) 1.40 1.00 1.00 - - - Desaprumo Y+ (D3) 1.40 1.00 1.00 - - - Desaprumo Y- (D4) 1.40 1.00 1.00 - - - Combinações de ações A…

ESTUDO DE GEOMETRIAS E JUNTAS SOLDADAS PELO PROCESSO MIG/MAG Nome: Ricardo Pongiluppi Curso: Engenharia Mecânica - 6º Semestre Período: Julho/2004 a Julho/2005 Bolsista UCS - EMPRESA - novo Orientador: Prof. M. Eng. Mec.Giovani Dalpiaz Projeto: SOLDAGEM DE GEOMETRIAS E JUNTAS PELO PROCESSO MIG/MAG COORDENAÇÃO RESPONSÁVEL BOLSISTAS ° Prof. Giovani Dalpiaz ° Ricardo Pongiluppi ° Eduardo Caldas da Rocha COLABORADORES ° Prof. Paulo R. Linzmaier ° Prof. Rodrigo Zeilmann ° Prof.…

desenvolvimento. Segundo Valsiner (1998, 2007), os mecanismos de internalização/externalização são individuais e intransferíveis, o que garante que os processos de canalização cultural atuem de forma singular em cada indivíduo. Bacon (2006) revela que algumas pesquisas têm enfatizado a crença dos pais de que apenas crianças gêmeas mais velhas são capazes de fazer suas escolhas e agir como indivíduos autônomos. Contrariando essa ideia, os achados de Bacon mostraram que algumas crianças…

do Pré Teste G2: O envelhecimento na atualidade e em diferentes culturas.O envelhecimento no Japão, EUA, África e França comparado com o Brasil. Suporte familiar e social ao idoso. Sala de aula G1:Conceição/Eduardo G2: Márcia /Rodrigo 3horas 19/08/2014 G2: Transição epidemiológica e demográfica. Promoção da Saúde do Idoso. Avaliação global da pessoa idosa na Atenção Básica–…

conhecimentos sobre suas propriedades e utilizações. MERCÚRIO metal de alta volatilidade no meio ambiente e um dos mais tóxicos poluentes, com propriedades neurotóxicas, imunotóxicas e teratogênicas, entre outras. Emissões de mercúrio Fonte: Veiga, 2004 Serra Pelada, Pará. (década de 80) Foto; Sebastião Salgado • Mulheres e crianças Fonte: Veiga, 2004 Doença de Minamata Congênita Photo: W. Eugene Smith (1975). Minamata. 70 to 90% do Hg é metilado Atmosfera Metálico Hg…

G1-26 crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem, encaminhadas a um Ambulatório de Psicologia vinculado a um Hospital Escola; e G2-26 crianças com bom desempenho acadêmico avaliado por teste de Desempenho Escolar. Os instrumentos utilizados foram: Roteiro de Avaliação de Auto-eficácia e Escala Comportamental Infantil A2 de Rutter, além do teste de desempenho escolar. Observou-se que as crianças do G1 apresentaram uma avaliação significativamente mais baixa quanto ao senso de…

Exercícios de Biologia Divisões Celulares - Gametogênese Esta lista foi feita para complementar as vídeo-aulas sobre Divisões Celulares disponibilizadas em Parceria com O Kuadro – www.okuadro.com TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO (Ufpr 95) Na(s) questão(ões) a seguir, escreva no espaço apropriado a soma dos itens corretos. 1. Analisando o processo de gametogênese em mamíferos, é correto afirmar que: (01) O gameta feminino é uma célula grande e imóvel cujo citoplasma aumenta…

a'11.x1 + a'12.x2 + . . . + a'1n.xn = b'1 a'22.x2 + . . . + a'2n.xn = b'2 (2.2) . . . . . . a'nn.xn = b'n Claro que a determinação da solução de (1.3) é óbvia e direta: o valor de x(n) já está determinado na última equação. O valor de x(n-1) será determinado na penúltima, substituindo-se o valor de x(n); o valor de x(n-2) será obtido na penúltima linha com os valores já determinados de x(n) e…