Fábulas, lendas e mitos.

1-INTRODUÇÃO O presente trabalho visa mostrar o que são lendas, mitos e fabulas, e qual de importância de inserir esses pequenos contos na sala de aula. As fábulas são pequenas histórias escritas com a intenção de transmitir algum ensinamento sobre a vida, ou o que se chama ‘’lição de vida’’. No final de muitas delas o autor coloca uma frase que resume a lição. A maior parte das fábulas mostra situações típicas do dia-a-dia dos seres humanos, mais vividas por animais. Exemplo: A Rã e Touro Numa tarde, andava um grande Touro passeando ao longo da água, e vendo-o a Rã tão grande, tocada de inveja, começou de comer, e inchar-se com vento, e perguntava às outras rãs se era já tão grande como parecia? Responderam elas: Não!!! Pensa a Rã segunda vez, e põe mais força por inchar; e aborrecida por faltar muito para se igualar o Touro inchou de novo, mas tão rijamente, que veio a arrebentar com cobiça de ser grande. Moral da história: Não cobiçar as coisas alheias! As lendas são historias contadas por pessoas e transmitidas oralmente através dos tempos. Misturam fatos reais e históricos com acontecimentos que são frutos da fantasia. As lendas procuraram dar explicação a acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais. Exemplo: Papa figo O Papa Figo, ao contrário dos outros mitos, não tem aparência extraordinária. Parece mais com uma pessoa comum. Outras vezes, pode parecer como um velho esquisito que carrega um…

COMO INTERPRETAR MITOS E FABULAS FACULDADE DE ENSINO SÃO LUIS JABOTICABAL 2011 O Papel da Filosofia para o educador é instigar o aluno a perceber as insinuações encrustadas nos textos e fazer uma analise filosófica dos problemas expressados, problemas estes não claramente mostrados, mas, enrustidos nas entrelinhas de textos conhecidos como Pinóquio e o Mito da Caverna. Assim instigando a ideia critica nestes educandos e aos poucos a facilidade para fácil interpretação destas ideias…

Este é o relato de um plano de atividades desenvolvido pela professora Julia Correa do 3º ano do ensino fundamental da escola municipal Waltrudes Ferreira Muzzi, na cidade de Maracaju. Onde tem como objetivo explorar diferentes gêneros textuais (fábulas e contos de fadas) com seus alunos seguem em anexo duas produções resultantes destas atividades. O QUE SÃO: CONTOS DE FADAS, MITOS, LENDAS E FÁBULAS A narrativa é a arte de contar histórias tão antiga quanto o…

A fábula-mito do cuidado relata a estória de como o homem teria surgido. Cuidado teve a inspiração aguçada de criar um ser, mas para isso, ele necessitava do auxilio de Júpiter e Terra que eram dois deuses. E assim o criaram. Júpiter deu-lhe o espírito e Terra o corpo. Após concretizarem a criação, uma discussão é gerada entre eles, pois cada um gostaria de nomear a criatura, ambos justificavam seus motivos, todos eles queriam se ver homenageados através da criação. Diante deste…

como os mitos, fornecem explicações aos fatos que não são explicáveis pela ciência ou pela lógica. Essas explicações, porém, são mais facilmente aceitas, pois apesar de serem fruto da imaginação não são MITO Características de um mito: - Tem caráter explicativo ou simbólico. - Relaciona-se com uma data ou com uma religião. - Procura explicar as origens do mundo e do homem por meio de personagens sobrenaturais como deuses ou semi-deuses. - Ao contrário da explicação filosófica, que…

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­__________________________________________________ ANTROPOLOGIA TEOLOGICA GABRIELA POLICENO MANFRE, 1138602 GUILHERME AUGUSTO PEREIRA GALANTI CURSO: GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Batatais 2014 ­­­­­­­­­­­­­­­­­ Leonardo Boff no livro “Saber Cuidar” demonstra o cuidado que devemos ter com a essência humana. Resumos capítulos: 3, 4 e 5 A Fábula-Mito do Cuidado “Certo dia , ao atravessar um rio, Cuidado viu…

A fábula-mito do cuidado relata a estória de como o homem teria surgido.Cuidado teve a inspiração aguçada de criar um ser, mas para isso, ele necessitava do auxilio de Júpiter e Terra que eram dois deuses. E assim o criaram. Júpiter deu-lhe o espírito e Terra o corpo. Após concretizarem a criação, uma discussão é gerada entre eles, pois cada um gostaria de nomear a criatura, ambos justificavam seus motivos, todos eles queriam se ver homenageados através da criação.Diante deste impasse,…

comandavam raios, ventos, rios, céus e terras, sol e lua. É o conjunto de fábulas que explicam a origem dos mitos, das divindades mitológicas, que tinham nas mãos o destino dos homens e regiam o mundo. Mito, do grego, significa narrar, contar. No sentido figurado significa coisa inacreditável. Mito significa também personagem divinizado. Logia, do grego lógos, significa estudo, palavra, ciência. Mitologia é o estudo das lendas, mitos, narrativas e rituais, com que os povos antigos…

Crítica : Mito e Realidade Escrito por Maria Angélica às 22:38 Resenha por: Maria Angélica Silvestre de Souza, estudante do 1º período de História. Trabalho realizado para matéria de História Antiga, ministrada pelo professor Welton. ----------------------------------------------------------------------------------------------- Errata: quando se referir à Mircea Elíade, ao invés de "autora", lê-se "autor"…

buscavam refletir a psicologia humana. ASDIFERENTES ESTRUTURAS TEXTUAIS MITO: Mito são narrativas utilizadas pelos povos gregos antigos para explicar fatos da realidade e fenômenos da natureza, as origens do mundo e do homem, que não eram compreendidos por eles. Os mitos se utilizam de muita simbologia, personagens sobrenaturais, deuses e heróis. Todos estes componentes são misturados a fatos reais, características humanas e pessoas que realmente existiram. Um dos objetivos do mito…