Atividade

(FAAP-SP) O que são, como se constituem e onde se reproduzem os vírus? 2. (Fuvest-SP) Bacteriófagos foram tratados com fósforo e enxofre radiativos. Sabendo que o fósforo se incorpora ao DNA e que o enxofre às proteínas virais, que tipo de radiatividade você espera encontrar no interior de uma célula hospedeira desses vírus? Por quê? 3. (Fuvest-SP) Com o objetivo de promover a reprodução de certo vírus bacteriófago, um estudante incubou vírus em meio de cultura esterilizada, que continha todos os nutrientes necessários para o crescimento de bactérias. Ocorrerá a reprodução dos vírus? Por quê? 4. As bactérias e as algas azuis são componentes do reino Monera. Quais as características que incluem tais organismos nesse reino? 5. (Fuvest-SP) Um estudante escreveu numa prova: “As bactérias não têm núcleo nem DNA”. Você concorda com ele? Justifique. 6. Qual a importância das bactérias na reciclagem da matéria na natureza? 7. Cite dois exemplos da utilização de bactérias em processos industriais. 8. (UFOP-MG) Complete os espaços: Há bactérias úteis ao homem e bactérias patogênicas. Todas pertencem ao reino (...). Entre as bactérias úteis, estão as que realizam o processo de (...), pelo qual são obtidos produtos usados na alimentação humana, como, por exemplo (...). Um exemplo da doença causada por bactérias no homem é (...). 9. Cite os tipos morfológicos básicos de bactérias. 10. (Fuvest-SP) Cite duas formas de reprodução nas bactérias. 11. (Vunesp-SP)…

e Campo elétrico) 1) (Fuvest 95) O campo elétrico de uma carga puntiforme em repouso tem, nos pontos A e B, as direções e sentidos indicados pelas flechas na figura a seguir. O módulo do campo elétrico no ponto B vale 24V/m. O módulo do campo elétrico no ponto P da figura vale, em volt por metro: a) 3. b) 4. c) 3(2)0,5 d) 6. e) 12. 2) (PUC 95) Considere o campo elétrico criado por: I - Duas placas metálicas planas e paralelas, distanciadas de 1,0cm, sujeitas a uma d.d.p de…

000/000 FUVEST 2015 2ª Fase − Terceiro Dia (06/01/2015) Nome Identidade Conteúdo da Prova CAIXA 000 000/000 Este caderno contém todas as 36 questões do 3º dia de prova, ou seja, 06 questões de cada uma das seguintes disciplinas: Matemática (M), Física (F), Química (Q), Biologia (B), História (H) e Geografia (G). De acordo com a Carreira escolhida (p. 05 a 30 do Manual do Candidato), no 3º dia de prova, o…

001/040 FUVEST 2011 2ª Fase − Terceiro Dia (11/01/2011) NOME IDENTIDADE Conteúdo da Prova 117 001/009 A 11/01/2011 (terça-feira) INSTRUÇÕES 1. 2. 3. 4. 5. 6. Aguardar a autorização do fiscal para abrir o caderno de prova. Aguardar a autorização do fiscal para iniciar a prova. Verificar se o seu nome está correto na prova. Duração da prova: 4 horas. O candidato deve controlar o tempo disponível. A prova deve ser feita com caneta esferográfica azul ou preta. A solução de…

Lista de Eletrostática – Fuvest, Unicamp e Unesp. Prof. Edu 1. (Fuvest - 1994) Um capacitor é feito de duas placas condutoras, planas e paralelas, separadas pela distância de 0,5 mm e com ar entre elas. A diferença de potencial entre as placas é de 200 V. a) Substituindo-se o ar contido entre as placas por uma placa de vidro, de constante dielétrica cinco vezes maior do que a do ar, e permanecendo constante a carga das placas, qual será a diferença de potencial nessa nova…

FUVEST 1 Em uma mesa de bilhar, coloca-se uma bola branca na posição B e uma bola vermelha na posição V, conforme o esquema abaixo. Deve-se jogar a bola branca de modo que ela siga a trajetória indicada na figura e atinja a bola vermelha. Assumindo que, em cada colisão da bola branca com uma das bordas da mesa, os ângulos de incidência e de reflexão são iguais, a que distância x do vértice Q devese jogar a bola branca? Resolução Da semelhança dos triângulos V”MT e BNT,…

000/000 FUVEST 2013 2ª Fase − Terceiro Dia (08/01/2013) NOME IDENTIDADE Conteúdo da Prova 000 000/000 Segunda Fase – 3º dia – 08/01/2013 (terça-feira) INSTRUÇÕES GERAIS 1. Verifique, na capa deste caderno, se seu nome está correto. 2. Aguarde a autorização do fiscal para abrir este caderno. 3. Antes de iniciar a prova, verifique se o caderno contém doze questões e se a impressão está legível. 4. A prova deverá ser feita com caneta esferográfica de tinta azul ou…

angiosperma, observa-se uma diferença marcante, que é a presença de: (A) óvulo. (B) ovário. (C) grão-de-pólen. (D) saco embrionário. (E) gametófito. 02. (FUVEST) Os vírus (A) possuem genes para os três tipos de RNA (ribossômico, mensageiro e transportador), pois utilizam apenas aminoácidos e energia das células hospedeiras. (B) possuem genes apenas para RNA ribossômico e para RNA mensageiro, pois utilizam RNA transportador da célula hospedeira. (C) possuem…

mediana neste lado. O valor dos lados congruentes está representado por “y”. Aplicando a relação de Pitágoras em um dos triângulos retângulos mostrados, temos: O ângulo CAB é oposto a BC = x. Aplicando a Leis dos Cossenos, temos: 2) (FUVEST) Em uma semicircunferência de centro C e raio R, inscreve-se um triângulo equilátero ABC. Seja D o ponto onde a bissetriz do ângulo ACB intercepta a semicircunferência. O comprimento da corda é: a) b) …

FUVEST M.01 π Sejam x e y dois números reais, com 0 < x < –– e 2 4 π –– < y < π, satisfazendo sen y = –– e 5 2 11 sen x + 5 cos(y – x) = 3. Nessas condições, determine a) cos y. b) sen 2x. Resolução 4 π π Sendo 0 < x < –– , –– < y < π e sen y = –– , temos: 5 2 2 2 4 9 a) cos2y = 1 – sen2y = 1 – –– = ––– ⇒ 5 25 ΂ ΃ 3 ⇒ cos y = – –– , pois y ∈ 2o. quadrante 5 b) 11 . sen x + 5 . cos (y – x) = 3 ⇔ ⇔ 11 . sen x + 5 . (cos y . cos…