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b) O Brasil somos nós. c) Renato Russo desconfia do “rock”. d) O aluno saiu desesperado da sala de aula. e) Toda mulher recupera o seu corpo poucas semanas depois do parto. 12. (UFPA) – Aponte a frase que tem a seguinte estrutura: SUJEITO + VERBO + OBJETO DIRETO: a) Nada o impediu de vencer na vida. d) O homem deveria pensar melhor em seus atos. b) O egoísmo é a maior maldição da raça humana. e) Um dia tu reconhecerás o teu lugar. c) O corre-corre da vida moderna adoece o homem. 13. (FUVEST) – Eu .......... desconheço. Roubaram-.......... o carro. Os carros? Roubaram-........... . Não .......... era permitido ficar na sala. Obrigaram-.......... a sair daqui. a) o, lhe, nos, lhe, nos b) lhe, o, a, o, no c) o, os, lhe, lhe, lhe d) e) lhe, lhe, lhe, se, os o, o, os, lhe, no 14. (UFR) – Em “Morreu de fome”, a expressão sublinhada classifica-se como: a) adjunto adnominal d) objeto indireto b) objeto direto e) complemento nominal c) adjunto adverbial 15. (FEI-SP) Leia com atenção: “Às vezes, as idéias não vêm, ou vêm muito numerosas e a folha permanece meio escrita, como estava na véspera.” (Graciliano Ramos – São Bernardo) Em: “e a folha permanece meio escrita...” a função sintática de “escrita” é: a) objeto direto d) predicativo b) adjunto adnominal e) complemento nominal c) adjunto adverbial 16. (PUC-Salvador) – No período “Quanto mais se aproximam as eleições, mais empolgantes ficavam os comícios”, os termos grifados são,…

frentes, incluindo o seu conhecimento sobre o autor (tendências, intenções, objetivos...) e usam o seu conhecimento da estrutura do texto para identificar e organizar a informação. Durante a leitura, estes leitores envolvem-se ativamente num trabalho de pesquisa, durante o qual refletem acerca das ideias encontradas no texto e da sua importância relativa. Estes leitores não se restringem a seguir o percurso linear do texto. Leem e releem algumas passagens, dão saltos para trás, a fim de…