Jeferson

conserva, tanto quanto se conserva a matéria. Mas, a cada vez que a energia se transforma, embora não se altere sua quantidade, reduz-se sua capacidade de produzir trabalho útil. A descoberta foi traumática: descortinava um universo privado de circularidade e de simetria, destinado à degradação e à morte. 5 Aplicada à tecnologia da mineração, a máquina térmica provocou um efeito de feed-back positivo: o consumo de carvão aumentava a disponibilidade de carvão. Que estranho contraste! Enquanto o segundo princípio da termodinâmica colocava os cientistas frente à irreversibilidade, à morte, à degradação, ao limite intransponível, no mesmo período histórico e graças à mesma máquina, a humanidade se achava em presença de um "milagre". Vejamos como se opera este "milagre": pode-se dizer que a invenção da máquina a vapor nasceu da necessidade de exploração das jazidas profundas de carvão mineral; o acesso às grandes quantidades de carvão mineral permitiu, juntamente com um paralelo avanço tecnológico da siderurgia - este baseado na utilização do coque (de carvão mineral) - que se construíssem máquinas cada vez mais adaptáveis a altas pressões de vapor. Era mais carvão para produzir metais, eram mais metais para explorar carvão. Este imponente processo de desenvolvimento parecia trazer em si uma fatalidade definitiva, como se, uma vez posta a caminho, a tecnologia gerasse por si mesma tecnologias mais sofisticadas e as máquinas gerassem por si mesmas máquinas mais potentes.…

quanto se conserva a matéria. Mas, a cada vez que a energia se transforma, embora não se altere sua quantidade, reduz-se sua capacidade de produzir trabalho útil. A descoberta foi traumática: descortinava um universo privado de circularidade e de simetria, destinado à degradação e à morte. 5 Aplicada à tecnologia da mineração, a máquina térmica provocou um efeito de feed-back positivo: o consumo de carvão aumentava a disponibilidade de carvão. Que estranho contraste! Enquanto o…

linguagem sóbria, simples, sem excesso de figuras literárias; idealismo: o classicismo aborda os homens ideais, libertos de suas necessidades diárias, comuns. Os personagens centrais das epopéias (grandes poemas sobre grandes feitos e atos heróicos) nos são apresentados como seres superiores, verdadeiros semideuses, sem defeitos. amor Platônico: Os poetas clássicos revivem a idéia de Platão de que o amor deve ser sublime, elevado, espiritual, puro, não-físico; busca da…

universais; linguagem sóbria, simples, sem excesso de figuras literárias; idealismo: o classicismo aborda os homens ideais, libertos de suas necessidades diárias, comuns. Os personagens centrais das epopéias (grandes poemas sobre grandes feitos e atos heróicos) nos são apresentados como seres superiores, verdadeiros semideuses, sem defeitos. amor Platônico: Os poetas clássicos revivem a idéia de Platão de que o amor deve ser sublime, elevado, espiritual, puro, não-físico; busca da…

linguagem sóbria, simples, sem excesso de figuras literárias; idealismo: o classicismo aborda os homens ideais, libertos de suas necessidades diárias, comuns. Os personagens centrais das epopéias (grandes poemas sobre grandes feitos e atos heróicos) nos são apresentados como seres superiores, verdadeiros semideuses, sem defeitos. amor Platônico: Os poetas clássicos revivem a idéia de Platão de que o amor deve ser sublime, elevado, espiritual, puro, não-físico; busca da…

Ribeiro .........................................................................90 3. “Aldo Rebelo Propõe a regulamentação dos estrangeirismos na Língua Portuguesa” – Da redação da revista “ComCiência”..................................................................................................93 13 4. “Faroeste Brasileiro” – Ivan Iunes.............................................................................................95 5. “O deputado e a língua” – Marcos…

de aula e quaisquer dúvidas com relação às notas serão devidamente esclarecidas. PREPARAÇÕES PRÉVIAS DEVERÃO SER MANUSCRITAS • A média de aprovação exigida pela ESAMC é 7,0. Critério: o aluno será aprovado se conseguir nota igual ou superior a 6,9. Frisando, o aluno que obter nota igual ou menor que 6,89 não será aprovado. • O telefone celular deve ser desligado durante as aulas, Quando o aluno atende repetidas vezes o celular demonstra ao professor que sua prioridade não é a aula…

OS DIREITOS RESERVADOS — É proibida a reprodução total ou parcial, de qualquer forma ou por qualquer meio. A violação dos direitos de autor (Lei n8 9.610/98) é crime estabelecido pelo artigo 184 do Código Penal. Depósito legal na Biblioteca Nacional conforme Decreto n 2 1.825, de 20 de dezembro de 1907. Cód.: 1001 55 037 Impresso no Brasil/Printed in Brazã SUMÁRIO Nota dos Autores, 13 Parte I - Introdução à Comunicação 1 COMUNICAÇÃO JURÍDICA, 17 1.1 Conceitos, 17 1.2 Elementos…

(vestido) – dresses dish (prato) – dishes watch (relógio) – watches witch (bruxa) – witches box (caixa) – boxes fox (raposa) – foxes buzz (zumbido) – buzzes Gramática da Língua Inglesa 21 c) Aos substantivos terminados em “y”: • quando antecedidos por vogal, basta acrescentar a letra “s”. Exs.: boy (menino) – boys play (peça de teatro) – plays key (chave) – keys guy (rapaz) – guys • quando antecedidos por consoante, trocamos o “y” por “i” e acrescentamos “es”. Exs.: story…

(prato) – dishes watch (relógio) – watches witch (bruxa) – witches box (caixa) – boxes fox (raposa) – foxes buzz (zumbido) – buzzes Gramática da Língua Inglesa 21 c) Aos substantivos terminados em “y”: • quando antecedidos por vogal, basta acrescentar a letra “s”. Exs.: boy (menino) – boys play (peça de teatro) – plays key (chave) – keys guy (rapaz) – guys • quando antecedidos por consoante, trocamos o “y” por “i” e acrescentamos “es”. Exs.: story (estória) –…