Futuro Da Humanidade

acompanhada da plena responsabilidade pelos atos. Portanto, ser livre implica em valorizar a liberdade do outro e, assim, assumir a responsabilidade pelos atos individuais que interferem na vida de todos, assumindo um compromisso constante com a humanidade. O conceito de responsabilidade. Foi um discípulo de Heidegger, o também alemão Hans Jonas, que abordou de forma sistemática, pelo ângulo filosófico, a questão conceitual da responsabilidade ética. Depois de um longo percurso em que…

Edgar Morin Os sete saberes necessários à educação do futuro Tradução de Catarina Eleonora F. da Silva e Jeanne Sawaya Revisão Técnica de Edgard de Assis Carvalho Edições UNESCO Brasil Conselho Editorial Jorge Werthein Maria Dulce de Almeida Borges Célio da Cunha Comitê para Área de Educação Maria Dulce de Almeida Borges Célio da Cunha Lúcia Maria Gonçalves Resende Marilza Machado Gomes Regattiere Assistente Editorial Rachel Dias Azevedo Dados Internacionais de…

Necessários à Educação do Futuro, de Edgar Morin Tese do autor A humanidade hoje vive uma crise. Vivemos em um planeta mundializado, onde os homens influenciam-se mutuamente, mas não existe o sentimento de união entre eles. A orientação de vida ocidental, baseada no avanço tecnológico e na especialização reducionista, não consegue fornecer os meios para uma transformação do nosso modo de viver. A superespecialização não nos permite lidar com problemas que são da humanidade como um…

tua ação sejam compatíveis com a permanência de uma vida humana autêntica", ou, formulado negativamente, "não ponhas em perigo a continuidade indefinida da humanidade na Terra". Ao formular, então, o seu imperativo de responsabilidade tornado princípio, Jonas está pensando menos no perigo da pura e simples destruição física da humanidade, mas sim na sua morte essencial, aquela que advém da des-construção e a aleatória reconstrução tecnológica do homem e do ambiente. Como pensador…

serviço social procura capacitar o ser humano para que possa lutar, construir e contribuir para as reformas sociais. A ” questão social” hoje ,tal como se mostra em suas particularidades na sociedade brasileira do presente, construindo perspectiva do futuro a compreensão da natureza da ética profissional se dá através dos conceitos das esferas teóricas moral pratica e normativa. É preciso respeitar as diferenças e ações dos movimentos sociais caracterizados pela adversidade,…

como o do mendigo medieval. Qual o valor de todo o nosso património cultural (e da riqueza sufocante de ideias) quando a experiência já não o vincula a nós? (A nossa) pobreza de experiências não é uma pobreza particular, mas uma pobreza de toda a humanidade. Trata-se de uma espécie de nova barbárie.» (Walter Benjamin, Experiência e Pobreza, 1933) A ideia de que a modernidade produz uma degradação, declínio, pobreza ou perda da experiência aparece muito cedo nos ensaios de Benjamin, tendo…

transformação. “Boniteza de ser professor de tantos jovens do planeta” (p. 12). A obra está dividida em sete capítulos e em cada um deles Gadotti aborda temas de grande importância à educação, aos professores e pedagogos em exercício e aos futuros pedagogos e professores. Convida os sonhadores e os que deixaram de sonhar a despertarem e lutarem para a transformação do mundo, onde as diferenças sejam dissipadas através da educação, considerando que a sala de aula é e será…

pensamento policêntrico capaz de apontar o universalismo, não abstrato, mas consciente da unidade/ diversidade da condição humana; um pensamento policêntrico nutrido das culturas do mundo. Educar para este pensamento é a finalidade da educação do futuro, que deve trabalhar na era planetária, para a identidade e a consciência terrenas. 1. A ERA PLANETÁRIA As ciências contemporâneas ensinam-nos que estaríamos a 15 bilhões de anos de uma catástrofe indizível a partir da qual se…

diz o que se deve comer para ter uma vida saudável... obedecendo direitinho o que eles falam devido a incapacidade de fazer uso do próprio entendimento sem a direção de outro. A preguiça e a covardia são as causas pelas quais grande parte da humanidade permanece na menoridade durante toda a vida, pois é mais cômodo que outros pensem pela pessoa, do que o esforço dela para pensar. Por que pensar se pode pagar para que outros se encarreguem em fazer isso? Desta forma, a culpa…

solidariedade mas pela competição e pela mais feroz concorrência. Esse modelo hoje globalizado parte na crença de dois infinitos. O primeiro infinito é que a Terra possui recursos ilimitados. Podemos continuar a explorá-la indefinidamente em direção do futuro. O segundo é que o crescimento pode ser infinito e sempre, ano após ano, pode apresentar índices positivos. Ambos os infinitos, porém, são ilusórios. A Terra não é infinita pois se trata de um Planeta pequeno com recursos…