Futsal Para Alunos De 6 Ao 9 Ano

interessadas. Contribuindo com o desenvolvimento humano, social e esportivo, bem como a redução de índices de criminalidade, transformação social e melhoramento da qualidade de vida. 1.4- Metas Atender a totalidade dos municípios goianos no prazo de cinco anos. : 4 2.1. PROJETO COMUNIDADE EM MOVIMENTO Desenvolver junto a comunidade do Município, através da cultura corporal, uma transformação social, dando aos participantes uma melhor qualidade de vida Atividade 1 – CAMINHADA…

Professorando: Semestre/Ano: 2°/2011 Semestre. Semestre do Currículo: 2° II- Dados do Público Alvo Fase: 1°, 2°, 3° e 4° ano. Curso: Pedagogia Turno: Noturno Área de Concentração: Psicomotricidade na Educação Infantil do 1° ao 4° ano. 2. CONTEUDO PROGRAMÁTICO: Nas aulas das turmas de 1° a 4° ano do ensino infantil, a psicomotricidade será abordada por meio de brincadeiras. 1° Ano – Brincadeira com Bambolê – Incentivar o aluno a ter…

da bola. ATIVIDADES: Faixa etária de 6 a 10 anos: Balão: Dividir a turma em duas equipes, uma equipe ganhará um balão para cada individuo e um barbante para amarrar no balão e em uma das pernas e a outra equipe não. Ao aviso do professor os alunos da equipe que não possuem balão tentaram estourar os que têm balão, e os que têm balão devem protegê-lo. Circuito: Os alunos deveram passar por um circuito proposto pelo professor. 1° - Passar…

FUTEBOL DE CAMPO ENTRE ADOLESCENTES DE 13 A 15 ANOS Projeto de pesquisa apresentado ao prof. ___________ como requisito parcial para a obtenção de nota na disciplina ___________ do curso de ___________ das Faculdades Integradas de Patos – FIP. Orientador(a): Patos Ano ano Anderson de Faria Ferreira Samuel de Araújo Dourado A MOTIVAÇÃO PARA A PRÁTICA DO FUTEBOL DE CAMPO ENTRE ADOLESCENTES DE 13 A 15 ANOS Projeto de Pesquisa…

.............................................................5 Vôlei.....................................................................................................................6 Basquete..............................................................................................................8 Futsal.................................................................................................................10 Futebol..............................................................

Curso de Educação Física da Universidade Feevale Professor: Gustavo Roese Sanfelice Novo Hamburgo 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 IDENTIFICAÇÃO Do contexto 6 2 OBSERVAÇÃO de campo 8 2.1 posicionamento crítico em relação ÀS observações 8 2.1.1 Posicionamento da turma da 6ª série 9 2.1.2 Posicionamento da turma 7ª série 10 2.1.3 Posicionamento da turma 8ª série 11 3 RELATÓRIO DAS aulas PRÁTICAS MINISTRADAS 13 3.1 CARACTERIZAÇÃO DAS TURMAS 13 3.2…

juventude, com a participação efetiva de alunos das escolas: Escola Vivenda, Colégio Da Vinci, Colégio Copérnico e Instituto Samaritano de Ensino, ambas da cidade de Franca. II – Das categorias Artigo 2°. Os Jogos Escolares da Amizade serão disputados na categoria Mirim – para alunos nascidos até 2000. III – Das Modalidades Artigo 3°. Serão disputadas as seguintes modalidades oficiais: Basquetebol – Masculino e Feminino; Handebol – Masculino e Feminino; Futsal – Masculino e…

DOS FUNDAMENTOS E SISTEMAS DE JOGOS UTILIZADOS EM PARTIDAS OFICIAIS DE FUTSAL Xanxerê 2006 DILMAR DOS SANTOS TIAGO NONNENMACHER ANÁLISE DOS FUNDAMENTOS E SISTEMAS DE JOGO UTILIZADOS EM PARTIDAS OFICIAIS DE FUTSAL Monografia…

desta jornada e credibilidade à minha pesquisa. Muito obrigado! 6 RESUMO Quando aproximamos de uma praça de esportes, é normal a presença de jovens e adolescentes praticando alguma modalidade esportiva, seja coletiva ou individualmente. Este trabalho teve como objetivo avaliar os efeitos da atividade esportiva como recurso de interação entre um grupo de deficientes auditivos com um de pessoas ouvintes, em quatro partidas de futsal, mediante a quantificação do número de passes e…

maior ( 6º ao 9°ano) DISCIPLINA: Educação Física SÉRIE: 6º ANO TURNO: Tarde Nº DE ALUNOS:23 DATA: 25/03/2014 PROFESSORA: Maria Edna TEMA DA AULA: Observação e percepção na execução dos movimentos CONTEÚDO: Atividade Vivificante PLANO DE AULA PRÁTICA OBJETIVOS: Vivenciar algumas valências físicas; Executar as atividades com o máximo de eficiência em menor tempo possível. ATIVIDADE: Alongamento e aquecimento TEMPO: 10 minutos ORGANIZAÇÃO:…