Futsal Ludico

1 INTRODUÇÃO As questões acerca do ingresso de jovens do sexo masculino na faixa etária entre 10 e 12 anos na prática do futsal, ainda são pouco abordadas no meio acadêmico, com escassos estudos a respeito do assunto. Além disso, a experiência da prática do esporte estudado, vivida desde a infância até o presente momento, constitui-se em outro fator determinante e embasamento para o desenvolvimento deste pré-projeto. Os aspectos relevantes para este estudo exigem…

...................................14 8.1.2 PRIMEIRO CASO............................................................................14 8.1.3 SEGUNDO CASO............................................................................14 8.2 CEAMA (Futsal)...........................................................................................15 8.2.1 ESTUDO DE CASO.........................................................................15 8.2.2 PRIMEIRO CASO...................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Rafael Rodrigues Krás Borges ANÁLISE DOS MÉTODOS DE ENSINO UTILIZADOS EM ESCOLINHAS DE FUTSAL DE PORTO ALEGRE Porto Alegre 2011 Rafael Rodrigues Krás Borges ANÁLISE DOS MÉTODOS DE ENSINO UTILIZADOS EM ESCOLINHAS DE FUTSAL DE PORTO ALEGRE Monografia submetida ao Curso de Educação Física - Bacharelado da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel

Fabiana Henriques Domingues Agnelo Alexis E. da Silva Arthur Felipe Cotta de Souza Marcus Nilton Alberto Marçal Robert Marra Período: 3ºPeríodo Orientador: Marcos Daniel Motta Drummond Título: Esporte movimentando a vida: Projeto Voleibol, Futebol e Futsal na Escola Estadual Dom Cabral Justificativa: O esporte é um instrumento de suma importância na formação da moral e no desenvolvimento da cidadania por isso deve servir como auxílio na formação educacional e social além de desempenha…

especificidades da faixa etária; portanto, depende muito da postura e das situações didáticas utilizadas pelo educador para que as competências infantis sejam estimuladas, e as habilidades, desenvolvidas. Um elemento que merece destaque é o aspecto lúdico, tão presente e necessário no universo fundamental. Uma prática pedagógica que muito favorece o referido desenvolvimento é o brincar, pois se trata de um instrumento pedagógico que atende às necessidades tanto de aprendizagem como de…

tinha como objetivo o desenvolvimento da aptidão física do homem, onde a contribuição histórica é relativa aos interesses da classe dominante, mantendo uma estrutura capitalista, mas hoje nossa área começou a ter uma nova reflexão, sob um aspecto lúdico buscando investigar a criatividade humana e à adoção de uma postura investigativa e produtora de cultura. 1 2 Aluna da I Turma do Curso de Especialização em Educação Física Escolar (lato sensu) do DEFMH/UFSCar. Professora Assistente…

comportamento e de possibilidades de tomada de decisão. É resolver as tarefas e problemas que o jogo lhe apresenta de forma veloz, segura e objetiva. São exemplos de esportes coletivos e esportes individuais: Coletivos: Handebol, Basquete, Vôlei, Futsal, Futebol, Softbal, Beisebol, Goalball, Rúgbi, Paintball, Punhobol, outros. Individuais: Tênis de mesa, Tênis de Campo, Natação, Badminton, Ciclismo, hipismo, Atletismo, outros. ESPORTES COLETIVOS  São atividades essencialmente de…

predominantemente do conhecimento corpóreo, configurada em termos ou formas de atividades predominantemente corporais como jogos, esportes em geral, ginástica, dança, recreação e outros. Seu estudo visa à expressão corporal como linguagem através do lúdico, do artístico, do estético que são conceitos produzidos pela sociedade e com a própria vida tanto individual quanto coletiva. A Educação Física tem como objetivo à formação do ser humano dentro das suas capacidades e habilidades,…

O FUTSAL COMO FORMA DE SOCIALIZAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Luiz Fernando dos Santos1 Keila Pereira Alves2 Elaine Brito3 Elâine Rodrigues4 Leilane Paes5 Sebastião Carvalho6 Resumo: O presente trabalho tem como objetivo apresentar o futsal aos alunos da educação infantil, 1° e 4° anos, buscando a multidimensionalidade do ensino, ou seja, unindo questões humanas, técnicas e político-sociais. Tendo como objetivos específicos, fazer com que os alunos explanem sobre sua visão…

Data: 04/10/2014 Aluno: de 12 à 16 anos Duração da Aula e da intervenção:2 horas e 30 minutos ; 2 horas Objetivo: Desenvolver a coordenação motora ampla, a habilidade, a agilidade e a percepção de espaço.Estimular a coletividade por meio do jogo lúdico sem o compromisso com a vitória. Proporcionar a integração livre e a vivência com a prática esportiva. Material: 6 ou mais bolas de futebol, 8 cones , apito, 2 tipos de coletes. Conhecimento prévio: Contato dos pés com a bola de…