Futsal Escolar Feminino

[pic] 1. INTRODUÇÃO No atual momento percebe-se que a grande dificuldade é tornar a educação física escolar um ambiente propicio para desenvolver as habilidades necessária para tornar a criança preparada para atuar no ambiente fora dos muros da escola. Outro ponto de relevância é a questão de muitos professores não estarem preparados para trabalharem com as diversidades dos esportes, ou seja, muitos…

ESTAGIO II – Educação Física O meu estágio II foi realizado somente em uma escola privada localizada no município de Macau-RN, a escola escolhida foi Ressurreição, pois ela se encontra bem adaptada para as praticas de exercício escolar e contém com os quatro níveis, Ensino Infantil, Ensino fundamental I e Fundamental II e Ensino Médio. A escola tem como dados Escola Ressurreição Ltda, Privada, localizada na Rua São Vicente, 100 – Porto São Pedro – Macau, surgiu em maio de 1970, com o…

FUTSAL História ±1930 1933 1954 1955 1956 1958 1959 1969 1971 1979 1982 1989 1990 1996 2000 2002 2005 Um protótipo do que seria o futebol de salão começa a ser praticado nas quadras das Associações Cristãs de Moços de São Paulo e Montevidéu. Criado o 1° regulamento do Futsal, pelo professor Juan Carlos Ceriani, da ACM Montevidéu, Uruguai. Fundada a 1ª entidade oficial: Federação Metropolitana de Futebol de Salão, no Rio de Janeiro. Fundada a Federação Paulista…

Artigo Original RELAÇÃO ENTRE AGILIDADE E VELOCIDADE EM PRATICANTES DE FUTSAL Relationship between agility and Speed in futsal players Leandro Rafael Leite12 Guilherme de Oliveira Cardoso12 Gislaine de Fátima Geraldo12 Gleicon Bracarense de Paula Trimolet12 Sávio Henrique Pereira1 Shirley Cristiane Ferreira Furtado1 Marcelo de Castro Teixeira1234 Sandro Fernandes da Silva134 RESUMO O futsal é um esporte coletivo de colaboração e oposição, caracterizado pela sucessão de…

diversas escolas públicas entre 15 e 17 anos praticantes ativos da modalidade futsal, que fizeram parte da seleção estudantil da cidade, em que os mesmos responderam a 27 perguntas fechadas. Foram discutidos temas como a participação dos pais nas aulas de Educação Física e em eventos esportivos, a participação dos mesmos nas reuniões pedagógicas da escola, o apoio financeiro e moral ao esporte, o apoio à educação escolar, a importância da participação para os filhos e a questão da…

Entidade Esporte Clube Gil Bastos 2.2 Nome do Projeto Esporte Clube Gil Bastos 2.3 Coordenador do Projeto Lorena 2. JUSTIFICATIVA: Serão desenvolvidas atividades esportivas como o futsal com as seguintes categorias: Mirim (sub-10, sub-13), Infantil (sub-15), Juvenil (sub-18), Feminino, Principal e Veteranos; ainda serão implantados o voleibol, basquetebol, atletismo e dança; (Todos os tipos de esporte são divididos em categorias); Foi necessária a criação desse…

RESUMO 4 2. INTRODUÇÃO 5 3. ESPORTE NA ESCOLA 6 4. MOTIVOS DA DESINTEGRAÇÃO. 6 4.1. CORPO DESFAVORÁVEL. 7 4.2. NÃO TER HABILIDADE EM UMA MODALIDADE ESPORTIVA. 7 4.3. A PARTICIPAÇÃO DA MULHER NO ESPORTE. 7 5. A INCLUSÃO ATRAVÉS DO ESPORTE. 8 6. COMO O FUTSAL INCLUI E EXCLUI OS ALUNOS. 8 7.0. CONCLUSÃO 9 8.REFERÊNCIAS 10 1. RESUMO O esporte na escola surgiu com o intuito de preparo do corpo para ser forte, e ter uma vida saudável. O esporte veio com o intuito de incluir…

coerente não deixando espaços para possíveis duvidas. A oportunidade de estagiar me foi concedida no Centro Desportivo da Universidade Federal de Ouro Preto – CEDUFOP aonde acompanhei treinos das equipes de Voleibol (masculino e feminino) e futsal(masculino e feminino)e na Academia Corpo acompanhando a rotina e as modalidades esportivas que lá são oferecidas, a primeira Instituição tem caráter federal e a segunda privada. O Centro Desportivo da Universidade Federal de Ouro Preto…

as atuais competições dentro das escolas são observadas alguns aspectos que contribuem para uma cultura do modelo de esporte de rendimento como: A ausência de princípios e procedimentos pedagógicos claros e específicos às características do grupo escolar e da escola; argumentos e procedimentos docentes marcadas por elementos antipedagógicos. Comprovamos ainda a existência de um conceito voltado para educabilidade do sujeito, sendo imprescindível, por parte do educador físico, uma…

JOGOS ESCOLARES INTERNOS APP-GP1-EF-EQUIPE I Prof. Orientador (a) Karina Oliveira Andrade Resumo Estudo em formato de projeto interdisciplinar a tem como objetivo apontar a influência da brincadeira e do jogo na formação do comportamento social de crianças e adolescentes. O presente trabalho resulta de uma pesquisa bibliográfica feita por sete professores de escolas da Rede Estadual de Ensino, na cidade de Salvador e região Metropolitana, com a finalidade de coletar dados…